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A.教育影響
B.經(jīng)濟(jì)文化因素
C.素質(zhì)性因素
D.家庭影響
E.誘發(fā)因素
A.真實(shí)性
B.間接性
C.保密性
D.匿名性
E.標(biāo)準(zhǔn)化
A.能力與品質(zhì)吸引
B.相似與互補(bǔ)性吸引
C.第一印象、儀表、態(tài)度吸引
D.報(bào)答與獎(jiǎng)勵(lì)吸引
E.鄰近與熟悉吸引
A.馬林諾夫斯基
B.愛(ài)德華·沙皮爾
C.弗蘭茲·包亞士
D.瑪格麗特·米德
A.價(jià)值觀念社會(huì)化
B.文化社會(huì)化
C.經(jīng)濟(jì)社會(huì)化
D.法律社會(huì)化
A.超負(fù)荷的感官刺激說(shuō)
B.地理環(huán)境論
C.失去控制說(shuō)
D.歸因說(shuō)
A.觀看效應(yīng)
B.共做效應(yīng)
C.競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作
D.從眾
A.波孟
B.英格里希
C.馮特
D.梅尼格爾
A.性格
B.知識(shí)組成
C.氣質(zhì)
D.認(rèn)知風(fēng)格
A.努力
B.績(jī)效
C.滿(mǎn)足感
D.他人評(píng)價(jià)
最新試題
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括()
在社會(huì)心理學(xué)中,以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素()
下列哪些方式是社會(huì)群體分類(lèi)依據(jù)()
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()
社會(huì)知覺(jué)中的刻板印象可能帶來(lái)的負(fù)面影響包括()
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程,這屬于()
社會(huì)化主要指的是什么過(guò)程()
角色行為是角色扮演的實(shí)際過(guò)程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。