單項(xiàng)選擇題全科醫(yī)療檔案連續(xù)而全面，全科醫(yī)生通過(guò)病史記錄和病例回顧，可以（）.

A.掌握病人的就醫(yī)行蹤，及時(shí)敏感地發(fā)現(xiàn)病人潛在的問(wèn)題
B.積累醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)以及從事科學(xué)研究的良好素材和證據(jù)
C.為全科醫(yī)生提供病人全面的基礎(chǔ)資料
D.充分體現(xiàn)了全科醫(yī)學(xué)的各項(xiàng)原則


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1.單項(xiàng)選擇題終末質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是指（）.

A.總體質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
B.基礎(chǔ)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
C.環(huán)節(jié)之量標(biāo)準(zhǔn)
D.醫(yī)療質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

2.單項(xiàng)選擇題社區(qū)健康教育中，家庭咨詢屬于（）.

A.語(yǔ)言教育
B.文字教育
C.形象化教育
D.綜合教育

3.單項(xiàng)選擇題我國(guó)目前全科醫(yī)師培養(yǎng)的重點(diǎn)是（）.

A.從醫(yī)學(xué)新生起進(jìn)行全科醫(yī)師的培養(yǎng)，設(shè)立全科醫(yī)學(xué)專業(yè)
B.對(duì)現(xiàn)階段在職人員進(jìn)行轉(zhuǎn)型培訓(xùn)
C.在各大醫(yī)院設(shè)立全科醫(yī)學(xué)專科，招聘外來(lái)全科醫(yī)師
D.建立大型社區(qū)教學(xué)基地培訓(xùn)應(yīng)屆醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生

4.單項(xiàng)選擇題基礎(chǔ)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不包括（）.

A.各類各級(jí)人員綜合考核合格標(biāo)準(zhǔn)
B.綠化合格標(biāo)準(zhǔn)
C.藥劑工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
D.獎(jiǎng)懲制度合格標(biāo)準(zhǔn)

5.單項(xiàng)選擇題全科醫(yī)生對(duì)問(wèn)題的分類是把病人問(wèn)題劃分到正確的病患及疾病范疇中去，其主要意義是（）.

A.獲取診病信息
B.認(rèn)識(shí)病因，推測(cè)疾病
C.早期治療
D.便于管理

6.單項(xiàng)選擇題全科醫(yī)學(xué)的哲學(xué)方法是（）.

A.與中醫(yī)學(xué)類似的整體論方法
B.與近代醫(yī)學(xué)類似的機(jī)械論方法
C.與現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)相同的還原方法
D.具有科學(xué)基礎(chǔ)的整體論方法

7.單項(xiàng)選擇題全科醫(yī)生繼續(xù)教育的期限應(yīng)是（）.

A.3年
B.6年
C.10年
D.終生

8.單項(xiàng)選擇題在初級(jí)衛(wèi)生保健與全科醫(yī)療的關(guān)系中，下列哪項(xiàng)錯(cuò)誤（）.

A.初級(jí)衛(wèi)生保健是WHO提出的一項(xiàng)全球性任務(wù)的策略
B.全科醫(yī)療以全科醫(yī)生為個(gè)人及家庭提供服務(wù)為專業(yè)特征
C.初級(jí)衛(wèi)生保健項(xiàng)目針對(duì)人群和家庭
D.初級(jí)衛(wèi)生保健以社會(huì)性的衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)為特征

9.單項(xiàng)選擇題崗位責(zé)任制在質(zhì)量管理方面的體現(xiàn)是（）.

A.自我控制
B.逐級(jí)控制
C.橫向控制
D.越級(jí)控制

10.單項(xiàng)選擇題出現(xiàn)下列哪項(xiàng)時(shí)，家庭成員所扮演的家庭角色不合格（）.

A.家庭對(duì)某個(gè)角色的期望不一致
B.各個(gè)家庭成員能適應(yīng)自己的角色模式
C.家庭角色具有一定彈性、必要時(shí)能進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換
D.家庭成員樂(lè)意扮演自己的角色