A.支持性心理治療
B.認(rèn)知治療
C.放松療法
D.厭惡療法
E.系統(tǒng)脫敏法
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E.催眠治療
A.問題探討階段
B.制訂計(jì)劃階段
C.分析解釋階段
D.治療階段
E.總結(jié)結(jié)束階段
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E.總結(jié)結(jié)束階段
A.焦慮反應(yīng)
B.恐懼反應(yīng)
C.抑郁反應(yīng)
D.失眠反應(yīng)
E.急性應(yīng)激反應(yīng)
最新試題
適應(yīng)障礙的不做首選治療的方法()。
在失語癥訓(xùn)練中,對(duì)于過分自信、對(duì)自身障礙認(rèn)識(shí)不足的患者,應(yīng)選擇怎樣的課題訓(xùn)練較合適()。
患病后的心理即刻反應(yīng)期不包括()。
支持性心理治療的方法,不包括()。
支持性心理治療的理論基礎(chǔ),不包括()。
在心理治療的建立、維持治療關(guān)系的技術(shù)中,"治療師應(yīng)像一面‘會(huì)說話的鏡子’,不時(shí)用略為不同于對(duì)方的詞匯‘接話茬’,將其話語之下那些沒有表達(dá)出來的情感、態(tài)度或思想點(diǎn)明或者反映出來"屬于()。
心理治療的行為療法和操作條件技術(shù)中,"當(dāng)患者的不適行為即將出現(xiàn)或正在出現(xiàn)時(shí),施加一個(gè)可帶來一定痛苦的刺激(也叫負(fù)性條件),如催吐藥物、針刺或沒有危險(xiǎn)的電擊,使患者產(chǎn)生厭惡的主觀體驗(yàn)"屬于()。
急性應(yīng)激障礙的心理治療主要采用()。
橡皮圈彈痛刺激屬于()。
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式,可作為認(rèn)知療法的靶子,"對(duì)積極事物視而不見"屬于()。