A.英國醫(yī)療機構(gòu)
B.中國醫(yī)療機構(gòu)
C.美國醫(yī)療機構(gòu)
D.英國醫(yī)療保險機構(gòu)
E.美國醫(yī)療保險機構(gòu)
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A.減少焦慮
B.減少恐懼
C.減少并發(fā)癥
D.建立健康行為
E.建立遵醫(yī)行為
A.門診慢性患者
B.入院時患者
C.住院患者
D.即將出院患者
E.術(shù)后恢復(fù)期患者
A.患者的心理護理
B.患者的術(shù)前護理
C.患者新患疾病的原因
D.醫(yī)院的環(huán)境和有關(guān)規(guī)章制度
E.患者術(shù)后康復(fù)護理
A.認識
B.態(tài)度
C.技能
D.能力
E.信息
A.知識
B.態(tài)度
C.技能
D.能力
E.信息
A.患者教育
B.醫(yī)務(wù)人員和患者教育
C.患者和家屬教育
D.社區(qū)居民教育
E.病房教育
A.優(yōu)先效應(yīng)
B.刻板印象
C.首因印象
D.第一印象
E.月暈效應(yīng)
A.參與原則
B.目的明確原則
C.整體性原則
D.從實際出發(fā)原則
E.靈活性原則
A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.計劃評價
E.結(jié)局評價
A.不承認階段
B.憤怒階段
C.沮喪階段
D.焦躁階段
E.接受階段
最新試題
為能讓患者成功戒煙,患者的配偶說如果患者戒煙就可以經(jīng)常去釣魚,患者為了能經(jīng)常去釣魚,就把煙戒了。這屬于()
教育和組織診斷的主要任務(wù)是確定影響目標健康行為的()
屬于健康促進策略的是()
如果在青少年的控煙計劃中提出“通過健康促進活動的實施,創(chuàng)建無煙學校,造就不吸煙的新一代”,該目標屬于()
患者李某,男,50歲,于2009年3月5日因“急性腦血管病”入院,入院后責任護士對患者及家屬進行入院教育,其主要內(nèi)容應(yīng)該是()
傳播過程中,影響受者對信息的選擇性的主要干擾要素為()
為了讓患者能成功戒煙,患者配偶說如果戒煙成功后,就不用洗碗了,患者為了逃避洗碗就選擇了戒煙。這屬于()
護士在健康教育中的角色是()
健康傳播的影響因素包括()
不屬于判斷行為重要與不重要原則的是()