A.完善教育法律法規(guī)
B.構(gòu)建國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)
C.全面推進(jìn)依法行政
D.大力推進(jìn)依法治校
E.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制
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A.基本全面實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育
B.基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化
C.基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)
D.普及高等教育
E.進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)
A.“八榮八恥”
B.毛澤東思想
C.鄧小平理論
D.“三個(gè)代表”
E.國(guó)家政策
A.弄虛作假、騙取教師資格的
B.品行不良影響惡劣的
C.侮辱學(xué)生影響惡劣的
D.開(kāi)除學(xué)生的
E.被剝奪政治權(quán)利的
A.圖書(shū)館
B.青少年宮
C.動(dòng)物園
D.美術(shù)館
E.愛(ài)國(guó)主義教育基地
A.愛(ài)祖國(guó)
B.愛(ài)人民
C.愛(ài)勞動(dòng)
D.愛(ài)科學(xué)
E.愛(ài)社會(huì)主義
A.有理想
B.有文化
C.有紀(jì)律
D.有道德
E.有能力
A.最有利于未成年人
B.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
C.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)
D.教育與保護(hù)相結(jié)合
E.家庭與學(xué)校相結(jié)合
A.法定監(jiān)護(hù)
B.指定監(jiān)護(hù)
C.委托監(jiān)護(hù)
D.代理監(jiān)護(hù)
E.收養(yǎng)監(jiān)護(hù)
A.拒絕接受具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童
B.分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班
C.隨意開(kāi)除學(xué)生
D.處分學(xué)生
E.選用未經(jīng)審定的教科書(shū)
A.有組織結(jié)構(gòu)和章程
B.有合格的老師
C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施
D.有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力
E.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源
最新試題
簡(jiǎn)述教育經(jīng)費(fèi)其他來(lái)源
各級(jí)教育部門(mén)要積極推動(dòng)建立健全學(xué)校法律顧問(wèn)制度。
縣級(jí)以上人民政府可以適當(dāng)（）長(zhǎng)期從事教育教學(xué)工作的中小學(xué)退休教師的退休金比例。
簡(jiǎn)述受教育者權(quán)利
簡(jiǎn)述《教師法》中對(duì)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)的規(guī)定
簡(jiǎn)述《教師法》中規(guī)定的人民政府對(duì)教師管理的職責(zé)
進(jìn)一步推進(jìn)教育行政審批制度改革，簡(jiǎn)政放權(quán)，建立規(guī)范、高效的審批制度流程，實(shí)行一個(gè)窗口受理，網(wǎng)上集中預(yù)受理和預(yù)審查，創(chuàng)造條件推進(jìn)網(wǎng)上審批。
取得教師資格的人員首次任教時(shí)，應(yīng)當(dāng)有（）。
對(duì)教師的考核應(yīng)當(dāng)（），充分聽(tīng)取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見(jiàn)?？己私Y(jié)果是（）。
縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校（）發(fā)展，（）學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。