多項(xiàng)選擇題構(gòu)成語言節(jié)奏的要素是()

A．音色
B．音高
C．音量
D．音域
E．音長


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1.多項(xiàng)選擇題非言語交流方式的訓(xùn)練包括()

A．手勢語
B．聽覺認(rèn)知
C．畫圖
D．交流板或交流手冊
E．電腦交流裝置

2.多項(xiàng)選擇題發(fā)音訓(xùn)練的原則包括下列哪項(xiàng)()

A．堅(jiān)持不懈，循序漸進(jìn)
B．因人而異，個(gè)別對待
C．方法多樣，趣味性強(qiáng)
D．鼓勵(lì)為主，增強(qiáng)信心
E．對照課本，學(xué)習(xí)聲學(xué)

3.多項(xiàng)選擇題有關(guān)言語失用的說法正確的是()

A．構(gòu)成言語的肌肉無力、癱瘓與(或)不協(xié)調(diào)
B．可以單獨(dú)發(fā)生
C．常常伴隨運(yùn)動(dòng)性失語
D．意識混亂與譫妄
E．輔音在詞頭比在其他位置發(fā)音錯(cuò)誤多

4.多項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)與詩歌朗誦訓(xùn)練目的一致的是()

A．呼吸控制
B．語調(diào)訓(xùn)練
C．唱歌
D．根據(jù)音階的變化發(fā)音
E．利用節(jié)拍器

5.單項(xiàng)選擇題長期插管可能造成()

A．言語失用
B．發(fā)聲障礙
C．共濟(jì)失調(diào)性構(gòu)音障礙
D．運(yùn)動(dòng)過度性構(gòu)音障礙
E．口失用

6.單項(xiàng)選擇題食管言語的發(fā)聲是什么原理()

A．在食管上端重建一個(gè)聲門
B．將食管轉(zhuǎn)移到氣管造口處
C．食管咽縮肌收縮形成類似聲帶的皺襞，由食管噯氣發(fā)聲
D．在食管上端安裝一個(gè)人工喉
E．食管吞咽動(dòng)作時(shí)發(fā)聲

7.單項(xiàng)選擇題失語癥恢復(fù)的高峰期是什么時(shí)間()

A．發(fā)病后1～2個(gè)月
B．發(fā)病后2～4個(gè)月
C．發(fā)病后3～6個(gè)月
D．發(fā)病后6個(gè)月到1年
E．發(fā)病后1年到2年

8.單項(xiàng)選擇題腦神經(jīng)病變所致的構(gòu)音障礙是哪種類型的構(gòu)音障礙()

A．弛緩型構(gòu)音障礙
B．痙攣型構(gòu)音障礙
C．運(yùn)動(dòng)失調(diào)型構(gòu)音障礙
D．運(yùn)動(dòng)過多型構(gòu)音障礙
E．運(yùn)動(dòng)過少型構(gòu)音障礙

9.單項(xiàng)選擇題不會(huì)出現(xiàn)語言表達(dá)障礙、語言的理解障礙或兩者并存的是()

A．口失用
B．失語癥
C．言語失用
D．吞咽障礙
E．兒童語言發(fā)育遲緩

10.單項(xiàng)選擇題Broca失語癥的特點(diǎn)是 ( )

A．言語不流暢、理解好、復(fù)述差
B．言語流暢、理解差、復(fù)述好
C．言語不流暢、理解差、復(fù)述好
D．言語流暢、理解好、復(fù)述差
E．言語含糊