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填空題對關(guān)鍵期的理解，與其說是個體接受外部刺激的期限，不如說是對外部刺激可接受的程度，即（）更為妥當(dāng)。

1.填空題兒童道德認(rèn)知發(fā)展的階段分為（）（0~2歲）、（）（2~7歲）、（）（7~12歲）。

2.填空題學(xué)前兒童口語的發(fā)展主要表現(xiàn)在（）、（）、（）、（）以及（）的發(fā)展等方面。

3.填空題兒童情緒的調(diào)控能力和調(diào)控方式與（）有重要聯(lián)系。

4.填空題兒童記憶策略的表現(xiàn)有視覺復(fù)述策略、特征定位策略、（）、組織性策略、（）。

5.填空題嬰兒對發(fā)生在自己身上的具體事件的記憶叫（）。

6.填空題教育既要（）兒童的智慧結(jié)構(gòu)，又要（）這個結(jié)構(gòu)的不斷發(fā)展。

7.填空題視敏度就是視覺辨別的精細(xì)程度，也就是通常所說的（）。

8.填空題對于嬰兒來說（）和（）的分離是引起痛苦的重要原因。

9.填空題兒童自我意識的發(fā)展主要表現(xiàn)為（）的發(fā)展。社會心理學(xué)家認(rèn)為在同伴群體中的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)之前（）是影響兒童最有力的人物。

10.填空題學(xué)前兒童自我評價(jià)的特點(diǎn)表現(xiàn)為從對自己外部行為的評價(jià)到對（）的評價(jià)。