A.實(shí)踐性
B.自愿性
C.靈活性
D.自主性
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A.延伸
B.必要補(bǔ)充
C.發(fā)展
D.改革形式
A.選定活動(dòng)目的
B.選好主題
C.活動(dòng)要具有教育性
D.選定參加成員
A.綜合實(shí)踐活動(dòng)
B.教學(xué)計(jì)劃之內(nèi)的活動(dòng)
C.教學(xué)計(jì)劃之外的活動(dòng)
D.社會(huì)實(shí)踐
A.校外教育機(jī)構(gòu)和團(tuán)體組織的活動(dòng)
B.健康有益的文化娛樂
C.完成課外作業(yè)
D.復(fù)習(xí)功課
A.讓學(xué)生在課外活動(dòng)中充分發(fā)揮主體作用
B.讓學(xué)生獨(dú)立自主地參與活動(dòng)的全過程
C.活動(dòng)應(yīng)充分考慮學(xué)生的個(gè)性差異
D.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
A.靈活性
B.自愿性
C.自主性
D.實(shí)踐性
最新試題
在教師與家長(zhǎng)的關(guān)系上，下列觀點(diǎn)正確的是（）。
參觀、游覽活動(dòng)屬于課外活動(dòng)組織形式中的（）。
課外活動(dòng)計(jì)劃在制訂和實(shí)施的時(shí)候應(yīng)考慮哪些問題？
學(xué)生在課堂教學(xué)中受到較大的強(qiáng)制性，與此相對(duì)的是，學(xué)生在課外活動(dòng)中具有較大的（）。
簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的意義。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：課外活動(dòng)使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”，這告訴我們課外活動(dòng)（）。
課外活動(dòng)最主要的活動(dòng)組織形式是小組活動(dòng)。
在課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以外，利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生施行的各種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)是（）。
由學(xué)校組織的社會(huì)公益活動(dòng)，興趣小組和同伴幫扶等課外活動(dòng)不屬于（）。
與課堂教學(xué)組織形式相比，課外活動(dòng)的組織形式具有更大的靈活性和機(jī)動(dòng)性，其主要形式有群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)和（）。