單項(xiàng)選擇題在CETTIC職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)中,以下哪項(xiàng)測(cè)驗(yàn)主要考察的是對(duì)操作活動(dòng)行為進(jìn)行矯正,靈活調(diào)整,快速適應(yīng)的能力?()

A.小部件手指靈巧測(cè)驗(yàn)
B.操作潛能發(fā)展測(cè)驗(yàn)
C.手工效率紙板測(cè)驗(yàn)
D.眼手協(xié)調(diào)題本測(cè)驗(yàn)


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1.單項(xiàng)選擇題職業(yè)指導(dǎo)人員為殘疾人提供就業(yè)服務(wù)的主要內(nèi)容不包括()

A.鑒別殘疾人可以從事的勞動(dòng)和崗位
B.尋找解決殘疾人穩(wěn)定就業(yè)的方法
C.說(shuō)服用工單位雇用殘疾人
D.向雇用殘疾人的單位提供政策保障

2.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體咨詢是團(tuán)體情景下提供指導(dǎo)與幫助的一種()形式。

A.社會(huì)咨詢
B.會(huì)談
C.心理咨詢
D.職業(yè)方向咨詢

3.單項(xiàng)選擇題小張接待服務(wù)對(duì)象時(shí),很少為剛剛從農(nóng)村進(jìn)城打工的建議那些待遇高、技術(shù)含量也高的工作,而是先幫助他們站住腳,再循序漸進(jìn)。你認(rèn)為小張()

A.尊重了不同服務(wù)對(duì)象的差異
B.有不公平傾向,歧視農(nóng)民工
C.業(yè)務(wù)面窄,對(duì)技術(shù)含量高的工作不熟悉
D.服務(wù)態(tài)度好,服務(wù)對(duì)象容易接受他的建議

4.單項(xiàng)選擇題當(dāng)個(gè)體面臨多種選擇而無(wú)法決定時(shí),()是協(xié)助個(gè)體理智決策的一種最有效的方法。

A.實(shí)習(xí)法
B.平衡單法
C.典型人物分析法
D.故事敘說(shuō)法

5.單項(xiàng)選擇題直接指導(dǎo)咨詢的基本假設(shè)是()

A.新的適應(yīng)行為的學(xué)習(xí)有賴于認(rèn)知因素的最大限度的利用
B.每個(gè)人都有自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.人的心理問(wèn)題與其童年的事件相聯(lián)系
D.家庭關(guān)系是影響個(gè)體心理發(fā)展的重要因素

7.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不屬于職業(yè)指導(dǎo)人員可能產(chǎn)生的偏見()

A.對(duì)長(zhǎng)期失業(yè)人員和殘疾人的指導(dǎo)效果缺乏信心
B.對(duì)著裝不夠整齊的求職者給予較少的關(guān)注
C.大力引導(dǎo)并幫助40歲以上的下崗女工轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
D.對(duì)情緒急燥、語(yǔ)言偏激的求職者采取不予理睬的態(tài)度

8.單項(xiàng)選擇題下面哪一個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)職業(yè)指導(dǎo)新趨勢(shì)的正確描述?()

A.多學(xué)科的交叉應(yīng)用
B.嚴(yán)格的資格認(rèn)定
C.服務(wù)的集中性
D.高度的組織化

最新試題

在對(duì)自主創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查時(shí),應(yīng)該考慮的關(guān)鍵因素是創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策支持。

題型:判斷題

開展職業(yè)指導(dǎo)工作考核時(shí),需要注意的問(wèn)題有()

題型:多項(xiàng)選擇題

可以利用()等多種形式科學(xué)做好在職員工指導(dǎo)的需求調(diào)查。

題型:多項(xiàng)選擇題

勞務(wù)信息共享性和及時(shí)性是保障勞務(wù)輸入輸出交流活動(dòng)效益的基本前提。

題型:判斷題

充分就業(yè)狀態(tài)下不存在結(jié)構(gòu)性失業(yè)和摩擦性失業(yè)。

題型:判斷題

影響高校畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

在對(duì)自主創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查時(shí),應(yīng)該采用的數(shù)據(jù)收集方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

在指導(dǎo)開展自助式指導(dǎo)服務(wù)中,可以通過(guò)()來(lái)提高勞動(dòng)者的“自助”意識(shí)。

題型:多項(xiàng)選擇題

在著手面試技巧訓(xùn)練時(shí),職業(yè)指導(dǎo)工作者需要掌握的內(nèi)容包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

制訂高校畢業(yè)生困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案時(shí),應(yīng)該重點(diǎn)考慮的內(nèi)容有()

題型:多項(xiàng)選擇題