多項選擇題以下屬于班級授課制優(yōu)越性的有()。
A.高效性
B.循序漸進性
C.實踐性強
D.教師發(fā)揮主導(dǎo)作用
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題對教育評價信息的要求有()。
A.有效性
B.全面性
C.可靠性
D.簡潔性
2.多項選擇題在反射弧中，直接與外界刺激接觸的有()。
A.感受器
B.傳入神經(jīng)
C.傳出神經(jīng)
D.效應(yīng)器
3.單項選擇題視“得天下英才而教育之”為人生樂事的是()。
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
7.問答題簡述韋納的歸因理論。
最新試題
學(xué)習(xí)需要不僅指學(xué)習(xí)者的差距與需要，也包含教師的差距與需要。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)內(nèi)容分析與學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定是緊密聯(lián)系的。
題型：判斷題
相比之下，布魯姆的目標(biāo)分類系統(tǒng)更便于全面描述教學(xué)目標(biāo)和評定教學(xué)，但末揭示各級層次的智慧技能的心理機制。
題型：判斷題
學(xué)生的學(xué)習(xí)具有間接性的特點。
題型：判斷題
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，學(xué)生的學(xué)習(xí)既為了滿足基本需要，也為了滿足成長需要。
題型：判斷題
支架式教學(xué)模式也就是拋錨式教學(xué)模式。
題型：判斷題
根據(jù)“耶基斯一多德森”法則，每一項工作任務(wù)都有其最佳的動機水平。
題型：判斷題
研究認(rèn)為，在認(rèn)知學(xué)習(xí)中起關(guān)鍵作用的是長時記憶。
題型：判斷題
整合化的建構(gòu)主義教學(xué)設(shè)計理論強調(diào)教學(xué)設(shè)計應(yīng)與特定的教學(xué)情境相聯(lián)系。
題型：判斷題
學(xué)生從范例中學(xué)習(xí)認(rèn)知技能的方式與規(guī)則的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)相類似。
題型：判斷題