A.開場技術
B.傾聽技術
C.引導技術
D.終止技術
E.接納與反映技術
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.厭惡療法
B.系統(tǒng)脫敏療法
C.滿灌治療
D.隱喻性闡釋技術
E.催眠治療
A.厭惡療法
B.系統(tǒng)脫敏療法
C.滿灌治療
D.隱喻性闡釋技術
E.催眠治療
A.支持性心理治療
B.認知治療
C.放松療法
D.厭惡療法
E.系統(tǒng)脫敏法
A.支持性心理治療
B.認知治療
C.放松療法
D.厭惡療法
E.系統(tǒng)脫敏法
A.支持性心理治療
B.認知治療
C.放松療法
D.厭惡療法
E.系統(tǒng)脫敏法
A.系統(tǒng)脫敏法
B.厭惡療法
C.行為塑造法
D.代幣制療法
E.暴露療法
A.系統(tǒng)脫敏法
B.厭惡療法
C.行為塑造法
D.代幣制療法
E.暴露療法
A.支持性心理治療
B.認知治療
C.放松療法
D.家庭治療
E.催眠治療
A.支持性心理治療
B.認知治療
C.放松療法
D.家庭治療
E.催眠治療
A.支持性心理治療
B.認知治療
C.放松療法
D.家庭治療
E.催眠治療
最新試題
恐懼癥最有效的心理治療方法（）。
下列哪項不屬于催眠治療的作用（）。
適應障礙的不做首選治療的方法（）。
一次心理治療的治療時間一般以（）。
心理治療的行為療法和操作條件技術不包括（）。
康復心理治療的原則錯誤的是（）。
急性應激障礙的心理治療主要采用（）。
在心理治療的建立、維持治療關系的技術中，“依據(jù)日常生活中的禮貌，以及各個治療方法的特殊要求，要在合適的時刻終止一次訪談”屬于（）。
積極治療原發(fā)病的疾病是（）。
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式，可作為認知療法的靶子，"問題發(fā)生后，即使沒有牽扯，也將事件往人（包括自己）的主觀原因上聯(lián)系，自尋煩惱"屬于（）。