A.否認(rèn)期
B.憤怒期
C.討價還價期
D.抑郁期
E.釋懷期
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A.服務(wù)模型
B.平衡模型
C.認(rèn)知模型
D.鼓勵模型
E.心理轉(zhuǎn)折模型
A.要引導(dǎo)服務(wù)對象珍惜"現(xiàn)在"的重要性，包括欣賞時間的珍貴，以及真實地活在離開部隊后的當(dāng)下，"學(xué)習(xí)享受活著"
B.要引導(dǎo)服務(wù)對象找到往事的意義，以曾經(jīng)的軍旅生涯經(jīng)歷來建構(gòu)生命的意義，這是人生回顧過程的重要作用
C.在人生回顧的過程中，幫助服務(wù)對象直面自己的局限
D.協(xié)助搭建信心咨詢平臺
E.引導(dǎo)服務(wù)對象坦然接受生活中好地一面和不好的一面，重新激活疏遠(yuǎn)的關(guān)系，尋求與自己、與他人的和解
A.做好服務(wù)對象入住前的評估和準(zhǔn)備工作
B.協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)光榮院的新生活，發(fā)展積極的人際關(guān)系
C.協(xié)助服務(wù)對象提高自我管理和自我服務(wù)的能力，充分發(fā)揮個人的潛能
D.鼓勵服務(wù)對象參與力所能及的院舍活動
E.協(xié)助搭建信心咨詢平臺
A.協(xié)助處置服務(wù)對象及家庭的問題
B.協(xié)助增強(qiáng)服務(wù)對象對醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)
C.復(fù)員軍人慢性病醫(yī)院社會工作的內(nèi)容
D.榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院社會工作的內(nèi)容
E.復(fù)員退伍軍人精神病院社會工作的內(nèi)容
A.協(xié)助處置服務(wù)對象及家庭的問題
B.協(xié)助增強(qiáng)服務(wù)對象對醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)
C.協(xié)助處理服務(wù)對象與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系
D.出院及跟進(jìn)服務(wù)
E.解釋醫(yī)院的有關(guān)規(guī)定
A.老化問題
B.老年慢性病增加與生活質(zhì)量受損
C.心理失衡
D.社會地位下降
E.心理障礙嚴(yán)重
A.軍隊情結(jié)
B.社會尊重
C.健康維護(hù)
D.居家養(yǎng)老
E.社會交往
A.健康維護(hù)的需要
B.婚姻家庭的需要
C.社會參與的需要
D.社會交往需要
E.社會尊重需要
A.治療康復(fù)需要
B.基本生存需要
C.家庭生活需要
D.社會參與需要
E.社會尊重需要
A.政治化與市場化
B.計劃與市場
C.主體化與邊緣化
D.市場與非市場化
E.破與立
最新試題
優(yōu)撫安置社會工作的特點(diǎn)有（）。
軍休社會工作中，接收安置后的工作主要有（）。
按照費(fèi)希爾（Fischer）在觀察和描述精神對于老人的重要性時總結(jié)的共同主題是（）。
復(fù)員退伍軍人群體在個體的生命歷程中經(jīng)歷了與其他社會成員極為不同的組織化經(jīng)歷，這種組織化的烙印鍛造了這些個體獨(dú)特的人生特質(zhì)，社會工作者對于復(fù)員退伍軍人群體的介入的重點(diǎn)是（）。
總體來看，優(yōu)撫醫(yī)院服務(wù)對象的需要主要包括（）方面。
危機(jī)是指人類個體或群體無法利用現(xiàn)有資源和慣常應(yīng)對機(jī)制加以處理的事件和遭遇，一般包括三個相互聯(lián)系的因素，這三個因素分別是（）。
社會工作者經(jīng)常組織光榮院退伍老戰(zhàn)士參加各種文娛活動，比如下棋、健身、樣板戲，這些都是軍休社會工作的組成部分。下列關(guān)于軍休社會工作的內(nèi)容，說法正確的是（）。
目前國際上對臨終病人的心理分期比較公認(rèn)的美國心理學(xué)專家羅斯博士（Ross）的幾個心理反應(yīng)階段包含（）。
下列選項屬于軍休社會工作服務(wù)對象的問題的是（）。
小宇今年28歲，服役期間因公致一級傷殘，入住了榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院。此時，社會工作者小李的工作內(nèi)容可能包括（）