您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.結(jié)構(gòu)功能學(xué)派
B.社會(huì)心理學(xué)派
C.文化學(xué)派
D.文化心理學(xué)派
A.1980
B.2000
C.1991
D.1990
A.《楚辭》
B.《周易》
C.《詩經(jīng)》
D.《論語》
A.非營利性產(chǎn)業(yè)
B.營利性產(chǎn)業(yè)
C.公共事業(yè)
D.工業(yè)性產(chǎn)業(yè)
最新試題
社會(huì)制度是一個(gè)系統(tǒng),由各種不同要素組成,包括()。
中國古代思想家()提出“富民”與“教民”的思想,認(rèn)為“教”在國家的發(fā)展具有重要的地位。
現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的兩大特征是:各門科學(xué)互相滲透性的增長(zhǎng)和()不斷擴(kuò)大。
運(yùn)用系統(tǒng)論分析學(xué)校社會(huì)組織的是以帕森斯為代表的()。
學(xué)校教育與社區(qū)教育的區(qū)別是它們分別在教育對(duì)象、內(nèi)容、形式、師資條件和運(yùn)作機(jī)制等方面有所不同。
人最基本的需要,包括人的主要需要,如對(duì)食品、衣服、居住、喝水的需要等,以下屬于人基本需要的是()。
從布勞和鄧肯開辟社會(huì)分層研究以來,家庭如何影響人們的教育獲得成為了教育不平等社會(huì)學(xué)的研究主題。
根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的規(guī)定,非正規(guī)教育是指無需報(bào)名注冊(cè)手續(xù)即可上課或參加,教學(xué)關(guān)系和目的不甚明確的教育形式。
弗勞德在他的()一文中認(rèn)為兒童所處的社會(huì)環(huán)境發(fā)生巨大變化,教師道德權(quán)威影響力不斷削弱,同輩群體的作用在加強(qiáng)。
人類群體生活是建立在物質(zhì)資料生產(chǎn)的基礎(chǔ)上。