A.及時關(guān)注
B.社會支持
C.交流
D.基本環(huán)境質(zhì)量
E.選擇提供者
你可能感興趣的試題
A.神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫系統(tǒng)
B.精神、行為、社會適應(yīng)性
C.中樞神經(jīng)、周圍神經(jīng)、內(nèi)分泌
D.神經(jīng)、內(nèi)分泌、反應(yīng)性
E.內(nèi)分泌、體液、免疫系統(tǒng)
A.醫(yī)學(xué)教育
B.醫(yī)學(xué)觀
C.醫(yī)學(xué)科技
D.醫(yī)學(xué)發(fā)展規(guī)律
E.醫(yī)學(xué)理論
A.影響人類的勞動條件
B.影響人類的科學(xué)技術(shù)水平
C.支配人們的行為生活方式
D.干擾人們的心理過程
E.干擾人們的心理過程和精神生活
A.分析性研究
B.實驗性研究
C.理論研究
D.綜合評價
E.描述性研究
A.高出生、高死亡、低壽命
B.高出生、高死亡、低自然增長
C.高出生、低死亡、高壽命
D.低出生、高死亡、低自然增長
E.低出生、低死亡、低自然增長
A.被評價者不存在任何危險因素
B.被評價者所存在的危險因素低于平均水平
C.被評價者所存在的危險因素等于平均水平
D.被評價者所存在的危險因素高于平均水平
E.被評價者存在的危險因素已被去除
A.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
B.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
C.機械論醫(yī)學(xué)模式
D.生理-心理-社會醫(yī)學(xué)模式
E.生物醫(yī)學(xué)模式
A.環(huán)境因素
B.生物遺傳因素
C.行為生活方式
D.保健設(shè)施的易獲得性
E.以上都不是
A.描述性研究
B.分析性研究
C.實驗性研究
D.以上都是
E.以上都不是
A.確定疾病的生物病因
B.提高衛(wèi)生資源的利用效率
C.拓寬基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域
D.促使人們改變不良行為
E.改變醫(yī)患關(guān)系
最新試題
流行病學(xué)研究對象的三個層次包括()。
隊列研究在資料收集過程中易出現(xiàn)的偏倚是()。
流行病學(xué)研究方法有()。
實驗首先要確定樣本量,說法正確的是()。
流行病學(xué)研究的觀察法與實驗法的根本區(qū)別在于()。
結(jié)核的發(fā)病率為()。
疾病出現(xiàn)周期性常見原因及疾病出現(xiàn)周期性必備條件有()。
病例-對照研究中,匹配的目的是()。
在資料分析階段,控制混雜因素的方法是()。
2月1日至14日,該不明原因肺炎的累計發(fā)病率是(以出港時船上人口作為暴露人群)()。