多項選擇題情境教學(xué)法的基本程序()

A.分析特征
B.創(chuàng)設(shè)情境
C.參與各類活動
D.客觀評價
E.總結(jié)轉(zhuǎn)化


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你可能感興趣的試題

1.多項選擇題行動研究包括的的基本環(huán)節(jié)有()

A.計劃
B.行動
C.觀察
D.反思
E.總結(jié)

2.多項選擇題赫爾巴特的教學(xué)四階段論,包括()

A.運用
B.明了
C.聯(lián)想
D.系統(tǒng)
E.方法

3.多項選擇題課程計劃的內(nèi)容包括()

A.學(xué)科設(shè)置
B.教學(xué)時數(shù)
C.學(xué)周安排
D.學(xué)年編制
E.學(xué)科開設(shè)順序

4.多項選擇題教師成為研究者,可供研究的方式有()

A.課題研究
B.理論研究
C.移植研究
D.基礎(chǔ)研究
E.案例研究

5.多項選擇題依據(jù)《教師法》,我國教師依法享有的權(quán)利有()

A.教學(xué)權(quán)
B.民主管理權(quán)
C.進修權(quán)
D.獲取工資福利權(quán)
E.科學(xué)研究權(quán)

6.多項選擇題屬于教育學(xué)萌芽時期的著作有()

A.《論演說家的教育》
B.《愛彌爾》
C.《理想國》
D.《論語》
E.《學(xué)記》

7.多項選擇題教育功能以作用呈現(xiàn)形式為依據(jù)可分為()

A.個體功能
B.顯性功能
C.社會功能
D.隱性功能
E.正向功能

8.多項選擇題教育的形態(tài)按空間類型可分為()

A.家庭教育
B.制度化教育
C.社會教育
D.非制度化教育
E.學(xué)校教育

9.單項選擇題我國首次提出“四有新人”是在()

A.1984
B.1986
C.1985
D.1987

10.單項選擇題杜威的《民本主義與教育》是()思潮的代表

A.實用主義
B.馬克思主義教育學(xué)
C.實驗教育學(xué)
D.文化教育學(xué)

最新試題

桑代克是現(xiàn)代教育心理學(xué)的奠基人,下列屬于試誤說的基本規(guī)律的是()。

題型:多項選擇題

小光小的時候長過蛀牙,雖然過了很多年,他還是對去醫(yī)院補牙的情景記憶猶新,以致于他后來非常厭惡牙科診所。所以,他在路上只要看到牙科診所,就快步走開。這屬于()。

題型:單項選擇題

非正式群體,對學(xué)生個體和正式群體具有積極影響和消極影響,教師在管理非正式群體的時候正確的做法不包括()。

題型:單項選擇題

“看見一棵樹被一幢房屋擋住,只露出一部分樹枝和樹葉,那么房屋肯定離我們更近。”這屬于空間知覺中的()。

題型:單項選擇題

核心素養(yǎng)的科學(xué)精神不包括()。

題型:單項選擇題

“成長無法替代”,教師只能讓學(xué)生自己讀書,自己感受事物,自己觀察,分析,思考從而使他們自己明白事理,自己掌握事物發(fā)展變化的規(guī)律,這體現(xiàn)的新課程理念是()。

題型:單項選擇題

母乳喂養(yǎng)嬰兒,同時要給予奶瓶喂養(yǎng)。可以發(fā)現(xiàn)嬰兒吸吮橡皮奶頭時的口腔運動截然不同吮吸母乳的口腔運動。由于吮吸橡皮奶頭較省力,因而會出現(xiàn)拒絕母乳喂養(yǎng)的現(xiàn)象,根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,該嬰兒所表現(xiàn)出來的心理特征,表明其處在()。

題型:單項選擇題

某學(xué)校的課程嘗試將數(shù)學(xué)課與物理課的學(xué)習經(jīng)驗相結(jié)合,使之成為一個完整的學(xué)習經(jīng)驗體系。根據(jù)現(xiàn)代課程理論之父——泰勒的觀點,這種課體現(xiàn)了組織學(xué)習經(jīng)驗的()。

題型:單項選擇題

學(xué)生善于利用老師的幫助以及通過同學(xué)間的合作與討論來加深對內(nèi)容的理解,這種策略屬于()。

題型:單項選擇題

諺語“一日之計在于晨”是因為不受()的干擾。

題型:單項選擇題