問答題簡述小學生個性發(fā)展的特點
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7.名詞解釋人際關系
8.名詞解釋自我認識
9.名詞解釋自我意識
10.單項選擇題一般來說,當一個人的智商為115時,這個人在人口分布中應該處于什么位置?()
A.中下
B.中等
C.中上
D.優(yōu)異
最新試題
維果斯基認為個體現(xiàn)有的發(fā)展水平與即將達到的水平之間的差異是()。
題型:單項選擇題
進入中學后學生開始寫議論文,他們能脫離具體事物進行抽象邏輯思維。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論這屬于()。
題型:單項選擇題
兒童不能遵守公認的行為規(guī)范和道德標準,不能表現(xiàn)正常與人交往和參與學習的行為一般稱為()。
題型:單項選擇題
維果斯基認為,低級心理機能向高級心理機能的發(fā)展表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
場獨立性的人()。
題型:多項選擇題
皮亞杰提出了個體從嬰兒期到青春期認知發(fā)展的四個階段理論,其順序是()。
題型:單項選擇題
皮亞杰認為,2至7歲的兒童認知發(fā)展處于()。
題型:單項選擇題
思維的不可逆性和自我中心在皮亞杰所描述的()階段表現(xiàn)得最為明顯。
題型:單項選擇題
青年期的自我意識發(fā)展表現(xiàn)為()。
題型:單項選擇題
在有幾種可能解答的問題情境中,張毅傾向于深思熟慮且錯誤較少,則他的認知方式是()。
題型:單項選擇題