A.孔子是我國儒家學派的創(chuàng)始人，主張培養(yǎng)君子、賢人、主張有教無類
B.孔子是世界上最早提倡啟發(fā)式教學的教育家，強調因材施教
C.孟子主張性善論，荀子主張性惡論
D.老子主張“棄圣絕智”“棄仁絕義”
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A.埃及主要是以僧為師，以吏為師
B.雅典主要是培養(yǎng)文化修養(yǎng)、多種才能的政治家和商人
C.斯巴達培養(yǎng)武士和軍人
D.古羅馬建立家庭教育
A.商代的教育形式是“大學、小學、庠、序”
B.春秋戰(zhàn)國時期私學興起，百家爭鳴、稷下學宮
C.宋代的主要教育內容為“四書五經”
D.“罷黜百家，獨尊儒術”和設立太學是在隋唐
A.最早的學校是埃及的蘇美爾學校
B.我國學校萌芽在原始社會
C.我國學校正式產生與商代
D.原始社會的學校形式是“庠”“序”
A.教育者就是施加教育影響的人，是教育實踐活動的主體
B.受教育者又稱學習者，是學習實踐的主體
C.教育者就是教師
D.受教育者就是學生
A.教育一詞最早出現在《孟子·盡心上》
B.“以善先人者謂之教”出自于《荀子》
C.我國古代最早的教育著述是《學記》
D.“修道之謂教”出自于《論語》
A.在教學過程上，主張學、思、行結合
B.教育的目的是“明人倫”
C.在政治上宣揚“霸道”，批判“王道”
D.主張性善論
A.主張教育要尊重兒童的自然天性和主體地位
B.主張教學要基于兒童發(fā)展的年齡特征
C.主張把“教育教學心理學化”
D.培養(yǎng)自然人
A.教育學之父
B.認為教育學的理論基礎是心理學和倫理學
C.最早提出“教學具有教育性”的思想
D.代表著作是《普通教育學》
A.課內與課外相結合
B.及時性
C.啟發(fā)性
D.藏息相輔
A.孔子在中國教育史上第一個創(chuàng)辦大規(guī)模私學，撰寫了《論語》
B.孟子在政治上宣揚“王道”，批判“霸道”
C.《論演說家的教育》是西方最早的教育著作
D.《學記》是中國古代教育經驗和儒家教育思想的高度概括與總結
最新試題
以下教學原則不是《學記》提出的是（）。
廣義的教育者包括（）。
關于教育學萌芽階段的著作，下列說法正確的是（）。
關于《學記》的教育思想，下列說法正確的是（）
關于裴斯泰洛齊，以下表述錯誤的是（）。
關于教育手段，以下表述錯誤的是（）。
關于中國古代教育，以下表述正確的有（）。
強調培養(yǎng)目標的多元化、辦學形式的多元化、管理模式的多元化、教學內容的多元化、評價模式的多元化，這是（）教育的特征。
關于近代社會教育的特征，下列說法正確的是（）。
關于《學記》，以下表述錯誤的是（）。