問答題某校初二學(xué)生小明是一個讓老師頭疼的人。他上課注意力不集中，聽課不專心，經(jīng)常找周圍同學(xué)說話，有時還會發(fā)出怪叫聲，故意破壞紀(jì)律引起他人的注意。當(dāng)老師批評他時，他不僅毫無羞怯之意，反而很高興。平時，小明有些以自我為中心，他頑皮，好動，喜歡接老師的話茬，而且常常在當(dāng)面或背面給同學(xué)或老師起綽號，有時還無緣無故地欺辱同學(xué)。當(dāng)然，小明也有值得肯定的地方，他性格率直，勇于承擔(dān)任務(wù)，而且身強(qiáng)體壯，體育成績好，是運(yùn)動場上的風(fēng)云人物，每次運(yùn)動會都能給班里爭光。
如果你是班主任，根據(jù)材料中小明同學(xué)的表現(xiàn)，回答問題：請結(jié)合材料分析，對小明的教育班主任應(yīng)該運(yùn)用哪些德育方法？

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6.單項(xiàng)選擇題為了改進(jìn)和完善教學(xué)活動而對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行的評價是（）。

A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.相對性評價

7.單項(xiàng)選擇題學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)的基本目標(biāo)是（）。

A.尋求發(fā)展
B.矯正行為
C.學(xué)會調(diào)適
D.開發(fā)潛能

8.單項(xiàng)選擇題猴孩、雞孩、狼孩的案例充分說明（）對人的發(fā)展有影響意義。

A.遺傳基因
B.社會環(huán)境
C.學(xué)校教育
D.個體的努力程度

9.單項(xiàng)選擇題“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”充分說明了教師的（）對教師教學(xué)活動的重要意義。

A.知識水平
B.研究能力
C.應(yīng)變能力
D.教學(xué)觀念

10.單項(xiàng)選擇題以似動現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)起家的心理學(xué)派是（）。

A.完形主義心理學(xué)
B.行為主義心理學(xué)
C.技能主義心理學(xué)
D.構(gòu)造主義心理學(xué)