A.導(dǎo)向
B.輔助
C.評(píng)價(jià)
D.激勵(lì)
E.督導(dǎo)
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A.教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)為人民所有
B.社會(huì)主義教育與宗權(quán)分離
C.教育內(nèi)容共享
D.教育目的是為社會(huì)主義培養(yǎng)合格公民和建設(shè)人才
E.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
A.思想政治素質(zhì)
B.道德素質(zhì)
C.文化素質(zhì)
D.心理素質(zhì)
E.審美素質(zhì)
A.教學(xué)目的
B.課的具體任務(wù)
C.學(xué)科特點(diǎn)
D.教學(xué)內(nèi)容
A.片面追求升學(xué)率
B.中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)過重
C.學(xué)校升學(xué)率高
D.學(xué)生基本知識(shí)掌握牢靠
E.修養(yǎng)的重要性
A.勞動(dòng)技術(shù)教育
B.美育
C.智育
D.德育
E.體育
A.全體性
B.全面性
C.開放性
D.多元化
A.探索能力
B.實(shí)踐能力
C.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
D.創(chuàng)新能力
A.1994年
B.1995年
C.1996年
D.1997年
A.面向全體學(xué)生
B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
D.促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
A.創(chuàng)新
B.實(shí)踐
C.素質(zhì)
D.動(dòng)手
最新試題
素質(zhì)教育就是要使教師成為學(xué)生的合作者、幫助者和服務(wù)者。
你認(rèn)為農(nóng)民子女是否有進(jìn)行勞動(dòng)教育的必要性?()
新課改對(duì)教師有什么要求?()
素質(zhì)教育目標(biāo)包括()
素質(zhì)教育的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的()
課的類型是根據(jù)()來確定的。
中央文件中首次使用“素質(zhì)教育”的概念是在()。
社會(huì)主義教育事業(yè)的階級(jí)性主要體現(xiàn)在()。
教育目的對(duì)教育工作的作用表現(xiàn)在()
教育不再局限于課堂和書本知識(shí),而是積極開拓獲取知識(shí)的來源和獲得發(fā)展的空間,開展豐富多彩的活動(dòng),以利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高和和諧發(fā)展,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的()特征。