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A.創(chuàng)造性
B.深刻性
C.靈活性
D.批判性
A.廣闊性
B.靈活性
C.邏輯性
D.深刻性
A.分析
B.比較
C.抽象
D.概括
A.創(chuàng)作思維
B.動(dòng)作思維
C.形象思維
D.邏輯思維
A.直觀動(dòng)作思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.發(fā)散思維
A.間接性
B.抽象性
C.穩(wěn)定性
D.概括性
A.通過閱讀毛澤東的《沁園春.雪》，頭腦中出現(xiàn)北國(guó)風(fēng)光的情景
B.人們看到天上的浮云.想象出各種動(dòng)物的形象
C.毛澤東創(chuàng)作詩(shī)詞《沁園春.雪》
D.我們想象未來世界的樣子
A.無意想象
B.有意想象
C.幻想
D.幻覺
A.聯(lián)想
B.幻想
C.理想
D.想象
A.直觀性
B.可操作性
C.隨時(shí)性
D.概括性
最新試題
常規(guī)思維人人皆有，創(chuàng)造思維只有少數(shù)人才有。（）
艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的進(jìn)程是非線性的，具有先快后慢的特點(diǎn)。（）
“浮想聯(lián)翩”是無意想象。（）
學(xué)生利用頭腦中的概念、理論知識(shí)來解決問題。這種思維是（）。
下列關(guān)于遺忘規(guī)律表達(dá)不正確的是（）。
三年級(jí)學(xué)生沈葉喜歡早晨和晚上學(xué)習(xí)需要記憶的知識(shí)，他認(rèn)為早晚的學(xué)習(xí)效果優(yōu)于白天，因早晚所受的干擾是（）。
從大腦中提取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過程包括（）。
人們偶然看到天上的朵朵白云會(huì)下意識(shí)地脫口說出它像棉絮、小山等，這種心理現(xiàn)象是（）。
天空出現(xiàn)朝霞，就會(huì)下雨；天空出現(xiàn)晚霞，就會(huì)放晴。人們由此得出“朝霞不出門。晚霞行千里”的結(jié)論。這主要體現(xiàn)思維的（）。
看電影《西游記》后，在我們頭腦中留下的孫悟空形象是（）。