單項選擇題蓋老師總是建議學(xué)生們在看課本和課外讀物時,用不同顏色的筆畫出重點并相應(yīng)作出標(biāo)記,以便于日后重新閱讀,是利用知覺的()特征。

A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性


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1.單項選擇題陳先生認(rèn)為吸煙與健康之間并無太大關(guān)系,原因是在其認(rèn)識的人當(dāng)中,好幾個患有肺癌的人都是從來不吸煙的人。以下各項如果為真,則哪項不能反駁陳先生上述觀點?()

A.癌癥的起因是許多醫(yī)學(xué)工作者研究的課題,目前還沒有一個確定的結(jié)論
B.長期吸二手煙的人比起吸煙者本身更容易患上肺癌
C.在陳先生認(rèn)識的人當(dāng)中吸煙的人都是年輕小伙子不吸煙的都是體弱病殘的老人
D.排除患肺癌的人,在陳先生認(rèn)識的人當(dāng)中,吸煙者比從來不吸煙者患呼吸道類疾病的人明顯要多

7.單項選擇題目前在世界范圍內(nèi),普遍采用的教學(xué)組織形式是()。

A.班級式授課
B.分層教學(xué)
C.小組合作學(xué)習(xí)
D.小班教學(xué)

9.單項選擇題建構(gòu)主義強調(diào)知識具有()的特點。

A.主觀性
B.客觀性
C.普遍適應(yīng)性
D.永恒性

10.單項選擇題荀子曰:“不聞不若聞之,聞之不若見之,”這句話所體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。

A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.量力性原則

最新試題

關(guān)于講授教學(xué)法與“注入式”教學(xué),下列說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

在講解《江南好》這首詩的時候,張老師用視頻播放了江南的春光,讓學(xué)生觀看到江南春天的美景,運用的教學(xué)方法是()。

題型:單項選擇題

以學(xué)生的探究活動為主,以學(xué)生發(fā)展為本,以解決問題為中心,注重學(xué)生獨立活動的教學(xué)模式是()。

題型:單項選擇題

讀書時學(xué)會學(xué)習(xí)的重要途徑,有經(jīng)驗的教師都非常重視指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書,指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、閱讀參考書、自學(xué)教材等,引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課本,使學(xué)生從消極的聽讀者轉(zhuǎn)變成以自學(xué)為主的探索者,思考者,有利于提高教學(xué)質(zhì)量,運用讀書指導(dǎo)法的基本要求是()。

題型:多項選擇題

在講解祈使句概念的時候,王老師說:“祈使句是一種表達(dá)如勸告、叮囑、請求或命令等感情色彩的句子。"于是他在講解完這段教學(xué)內(nèi)容后,和學(xué)生說:“同學(xué)們一定要注意祈使句的特點!”這句話,其實就是個祈使句。案例中王老師運用的補講方式屬于()

題型:單項選擇題

形式教育論起源于古羅馬,主要代表人物有赫爾巴特和斯賓塞。

題型:判斷題

關(guān)于“教學(xué)與教育、智育、上課的關(guān)系”,認(rèn)識錯誤的一項是()。

題型:單項選擇題

"教學(xué)有法,教無定法,貴在得法。"這句話說明如果選擇了合適的教學(xué)方法,會起到事半功倍的效果。選擇教法時應(yīng)考慮的因素有哪些?()

題型:多項選擇題

實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價,關(guān)注學(xué)生的個性和綜合素質(zhì)的發(fā)展,是全面推進素質(zhì)教育的必然要求,在學(xué)前的中小學(xué)教育實踐中,實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價的基本原則有()。

題型:多項選擇題

語文教師講完《春望》的相關(guān)知識后,要求學(xué)生系統(tǒng)了解現(xiàn)實主義詩歌與浪漫主義詩歌的不同,學(xué)生自主組成學(xué)習(xí)小組,查閱資料,對知識體系進行整理,并選擇代表講解,最后由老師點評。這種教學(xué)方法是()。

題型:單項選擇題