A.家庭教育
B.學(xué)校教育
C.社會(huì)教育
D.家庭教育和社會(huì)教育
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A.內(nèi)容的廣泛性
B.實(shí)施的統(tǒng)一性
C.活動(dòng)的自主性
D.組織的自愿性
E.形式的多樣性
A.學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合
B.班主任、科任教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合
C.校長(zhǎng)、教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合
D.家庭、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合
A.師生共同參加的
B.有目的、有計(jì)劃、有組織
C.學(xué)生自愿選擇
D.受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定
A.群眾性活動(dòng)
B.小組活動(dòng)
C.社團(tuán)活動(dòng)
D.個(gè)人活動(dòng)
E.校外活動(dòng)
最新試題
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：課外活動(dòng)使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”，這告訴我們課外活動(dòng)（）。
與課堂教學(xué)相比，課外活動(dòng)更有利于（）。
進(jìn)行課外活動(dòng)應(yīng)遵循哪些指導(dǎo)原則？
課外活動(dòng)可以由學(xué)生自己組織、設(shè)計(jì)和動(dòng)手，這體現(xiàn)了課外活動(dòng)的（）。
學(xué)生在課堂教學(xué)中受到較大的強(qiáng)制性，與此相對(duì)的是，學(xué)生在課外活動(dòng)中具有較大的（）。
課外活動(dòng)的內(nèi)容和形式的多樣性都體現(xiàn)了課外活動(dòng)的（）。
課外活動(dòng)的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制，可以根據(jù)參加活動(dòng)者的愿望和要求，以及學(xué)校、校外教育機(jī)關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外活動(dòng)的（）特點(diǎn)。
關(guān)于課外活動(dòng)的組織形式表述不正確的是（）。
試述組織課外活動(dòng)的基本要求。
組織主題系列活動(dòng)的關(guān)鍵是（）。