A.運動速度接近成人,跑,跳,行走非常穩(wěn)健
B.能夠流暢的將運動和運動技能結合(孩子們可以轉身,旋轉和跳躍,并執(zhí)行任務。)
C.能攀爬沙發(fā),椅子等低矮家具
D.協(xié)調能力繼續(xù)改善
E.使用演奏樂器或使用工具等變得更加輕松和愉快
F.攀爬,滑,滾技能相當成熟
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A.運動速度接近成人,跑,跳,行走非常穩(wěn)健
B.能夠走,跑,而不被自己的腳絆倒
C.能攀爬沙發(fā),椅子等低矮家具
D.能走直線而不左右搖擺
E.能倒著行走,雙腳替換爬上樓梯
F.攀爬,滑,滾技能相當成熟
A.可以單腳跳,雙腳跳,單腳站立
B.能夠走,跑,而不被自己的腳絆倒
C.能攀爬沙發(fā),椅子等低矮家具
D.可以用腳尖站立和單腳站立,不摔倒
E.能倒著行走,雙腳替換爬上樓梯
F.可以拋球,或者踢球;并能嘗試用雙手接球
A.走,跑,開始學習雙腳跳
B.能夠走,跑,而不被自己的腳絆倒
C.能攀爬沙發(fā),椅子等低矮家具
D.可以用腳尖站立和單腳站立,不摔倒
E.可以推或者攜帶玩具行走
F.可以拋球,或者踢球;并能嘗試用雙手接球
A.18個月時至少使用10個單詞
B.開始結合2個單詞成短語和提問
C.使用許多不同的輔音
D.18—24個月時詞匯量穩(wěn)定增加
A.聽講話聲,并能定位聲音
B.理解常用的單詞
C.能區(qū)分出講話聲音和其他聲音
D.對一些請求有反應
A.baba
B.b
C.p
D.m
A.咕咕發(fā)聲表示愉悅
B.用不同的哭聲表達不同需求
C.看見熟人可微笑
D.對響聲有驚跳
A.語言理解
B.語言-言語表達
C.語言交流
D.手勢表達
A.認知能力
B.聽力健全
C.發(fā)音器官
D.溝通交流的環(huán)境
A.模仿
B.語言表達
C.書寫
D.閱讀
最新試題
以下對于鍛煉孩子翻身說法正確的是:()
彤彤14個月了,很喜歡爬,也可以自己幾步,但是走不穩(wěn),走幾步會摔倒,有的受走路還會點著腳尖走,媽媽想鍛煉彤彤走路,每當孩子爬的時候,媽媽就把孩子抱起來讓孩子走路,又怕孩子摔倒受傷,所以給孩子買了學步車,讓孩子在學步車中走路,出去玩的時候媽媽為了保護孩子的安全,每次出門都抱著孩子,孩子自己走的時候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說法正確的是:()
兒童發(fā)育的要素包括()。
朵朵10個月了,還爬不好,只會肚子貼著地往前爬,請結合朵朵實際情況給朵朵媽媽一些建議:()
()兒童會能直腰坐。
天天是小男孩,馬上3歲了,每天的精力特別旺盛,在家也是跑來跑去,每次上課的時候,玩了一會就跑開了,過一會又會跑回來繼續(xù)上課,不管媽媽怎么引導,天天都不聽,媽媽很苦惱,擔心孩子注意力有問題。以下說法正確的是:()
2歲兒童在運動方面的里程碑是()。
社交性游戲明顯多于單獨游戲,與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親,其屬于那階段?()
運動時能更好的控制自己的身體,跑步時能夠停止,轉彎和繞過障礙物,是幾歲兒童的運動發(fā)展里程碑?()
下面屬于8歲兒童在運動方面的里程碑是()。