A.運動速度接近成人，跑，跳，行走非常穩(wěn)健
B.能夠流暢的將運動和運動技能結合（孩子們可以轉身，旋轉和跳躍，并執(zhí)行任務。）
C.能攀爬沙發(fā)，椅子等低矮家具
D.協(xié)調能力繼續(xù)改善
E.使用演奏樂器或使用工具等變得更加輕松和愉快
F.攀爬，滑，滾技能相當成熟
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A.運動速度接近成人，跑，跳，行走非常穩(wěn)健
B.能夠走，跑，而不被自己的腳絆倒
C.能攀爬沙發(fā)，椅子等低矮家具
D.能走直線而不左右搖擺
E.能倒著行走，雙腳替換爬上樓梯
F.攀爬，滑，滾技能相當成熟
A.可以單腳跳，雙腳跳，單腳站立
B.能夠走，跑，而不被自己的腳絆倒
C.能攀爬沙發(fā)，椅子等低矮家具
D.可以用腳尖站立和單腳站立，不摔倒
E.能倒著行走，雙腳替換爬上樓梯
F.可以拋球，或者踢球；并能嘗試用雙手接球
A.走，跑，開始學習雙腳跳
B.能夠走，跑，而不被自己的腳絆倒
C.能攀爬沙發(fā)，椅子等低矮家具
D.可以用腳尖站立和單腳站立，不摔倒
E.可以推或者攜帶玩具行走
F.可以拋球，或者踢球；并能嘗試用雙手接球
A.18個月時至少使用10個單詞
B.開始結合2個單詞成短語和提問
C.使用許多不同的輔音
D.18—24個月時詞匯量穩(wěn)定增加
A.聽講話聲，并能定位聲音
B.理解常用的單詞
C.能區(qū)分出講話聲音和其他聲音
D.對一些請求有反應
A.baba
B.b
C.p
D.m
A.咕咕發(fā)聲表示愉悅
B.用不同的哭聲表達不同需求
C.看見熟人可微笑
D.對響聲有驚跳
A.語言理解
B.語言-言語表達
C.語言交流
D.手勢表達
A.認知能力
B.聽力健全
C.發(fā)音器官
D.溝通交流的環(huán)境
A.模仿
B.語言表達
C.書寫
D.閱讀
最新試題
以下對于鍛煉孩子翻身說法正確的是：（）
彤彤14個月了，很喜歡爬，也可以自己幾步，但是走不穩(wěn)，走幾步會摔倒，有的受走路還會點著腳尖走，媽媽想鍛煉彤彤走路，每當孩子爬的時候，媽媽就把孩子抱起來讓孩子走路，又怕孩子摔倒受傷，所以給孩子買了學步車，讓孩子在學步車中走路，出去玩的時候媽媽為了保護孩子的安全，每次出門都抱著孩子，孩子自己走的時候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說法正確的是：（）
兒童發(fā)育的要素包括（）。
朵朵10個月了，還爬不好，只會肚子貼著地往前爬，請結合朵朵實際情況給朵朵媽媽一些建議：（）
（）兒童會能直腰坐。
天天是小男孩，馬上3歲了，每天的精力特別旺盛，在家也是跑來跑去，每次上課的時候，玩了一會就跑開了，過一會又會跑回來繼續(xù)上課，不管媽媽怎么引導，天天都不聽，媽媽很苦惱，擔心孩子注意力有問題。以下說法正確的是：（）
2歲兒童在運動方面的里程碑是（）。
社交性游戲明顯多于單獨游戲，與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親，其屬于那階段？（）
運動時能更好的控制自己的身體，跑步時能夠停止，轉彎和繞過障礙物，是幾歲兒童的運動發(fā)展里程碑？（）
下面屬于8歲兒童在運動方面的里程碑是（）。