A.是指3?5歲的兒童
B.活動范圍增大,對危險有識別能力
C.智能發(fā)育迅速,早教非常重要
D.自我保護能力較強,意外傷害發(fā)生相對較少
E.營養(yǎng)需求仍然相對較高
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A.生后生長發(fā)育最迅速的時期
B.來自母體的免疫抗體尚未消失,患病率較低
C.各系統(tǒng)器官繼續(xù)發(fā)育完善
D.需要攝人足夠的熱量和營養(yǎng)素保證生長發(fā)育
E.易發(fā)生消化與營養(yǎng)系統(tǒng)疾病
A.新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期五個階段
B.新生兒期、嬰兒期、學(xué)齡期、青春期四個階段
C.新生兒期、嬰兒期、學(xué)齡期三個階段
D.胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期、青春期七個階段
E.以上都不對
A.兒童處于生長發(fā)育動態(tài)變化中,預(yù)防醫(yī)學(xué)占有重要地位
B.對疾病損傷的恢復(fù)能力較差,病程長
C.疾病表現(xiàn)典型,易于確診于診療
D.對疾病的修復(fù)能力差,后遺癥多
E.同一疾病導(dǎo)致的病理、生理改變與成人相似
A.嬰幼兒疾病以感染性較多
B.兒童對病情的表述有困難,且年幼兒對疾病反應(yīng)能力差,仔細的查體尤為重要
C.兒童對疾病造成的損傷修復(fù)能力弱
D.許多成人疾病或老年性疾病的預(yù)防應(yīng)從兒童時期開始
E.兒童的藥物劑量必須按體重或體表面積仔細計算
A.專業(yè)照顧者
B.護理計劃者
C.健康教育者
D.兒童及其家庭代言人
E.護理研究者
A.專業(yè)照顧者
B.護理計劃者
C.健康教育者
D.兒童及其家庭代言人
E.健康咨詢者
A.專業(yè)照顧者
B.護理計劃者
C.健康教育者
D.健康協(xié)調(diào)者
E.健康咨詢者
A.專業(yè)照顧者
B.護理計劃者
C.健康教育者
D.健康協(xié)調(diào)者
E.健康咨詢者
A.專業(yè)照顧者
B.護理計劃者
C.健康教育者
D.健康協(xié)調(diào)者
E.健康咨詢者
A.胎兒期至新生兒期
B.嬰兒期至幼兒期
C.從精卵細胞結(jié)合起至青少年時期
D.學(xué)齡前期
E.學(xué)齡期
最新試題
下列哪一項不是嬰兒期特點:()
在護理兒童的過程中,護士根據(jù)各年齡階段兒童智力發(fā)展的水平,向他們解釋疾病治療和護理的過程,幫助他們建立自我保健意識,培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣,糾正其不良行為,屬于兒科護士的哪個角色:()
新生兒期常見:()
以下哪項是學(xué)齡期的特點:()
幼兒期常見:()
關(guān)于幼兒期,下列哪一項是正確的:()
新生兒期的死亡率:()
該患兒屬于哪一期?()
與成人醫(yī)學(xué)相比兒科學(xué)最顯著的臨床特點:()
該患兒主要護理要點:()