單項(xiàng)選擇題關(guān)于游戲創(chuàng)編的步驟，正確的說(shuō)法是（）。

A.首先要確定游戲的名稱
B.制定游戲規(guī)則是創(chuàng)編的第五個(gè)步驟
C.創(chuàng)編的第三個(gè)步驟是構(gòu)思游戲情節(jié)
D.選擇游戲動(dòng)作是設(shè)計(jì)游戲細(xì)節(jié)的重要內(nèi)容


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1.單項(xiàng)選擇題4歲和大部分5歲幼兒的繪畫(huà)游戲處于（）。

A.初期繪畫(huà)游戲階段
B.基本形狀涂畫(huà)游戲階段
C.涂鴉游戲階段
D.基本繪畫(huà)游戲階段

2.單項(xiàng)選擇題穿珠游戲?qū)儆冢ǎ╊?lèi)別。

A.體育游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.智力游戲
D.表演游戲

3.單項(xiàng)選擇題幼兒初步掌握語(yǔ)言的階段是（）。

A.0～12個(gè)月
B.18個(gè)月～32個(gè)月
C.12～24個(gè)月
D.24個(gè)月～36個(gè)月

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于想象創(chuàng)造游戲，下列說(shuō)法中正確的是（）。

A.這類(lèi)游戲能有效發(fā)展幼兒思維的發(fā)散性、奇特性、靈活性和開(kāi)放性。
B.這類(lèi)游戲能有效發(fā)展幼兒思維的獨(dú)特性、廣泛性、開(kāi)放性和流暢性。
C.這類(lèi)游戲能有效發(fā)展幼兒思維的廣泛性、收斂性、思辨性和奇特性。
D.這類(lèi)游戲能有效發(fā)展幼兒思維的流暢性、靈活性、獨(dú)特性和發(fā)散性。

5.單項(xiàng)選擇題一般情況下，小班幼兒連續(xù)唱歌的時(shí)間不要超過(guò)（）。

A.10～15分鐘
B.8～10分鐘
C.7～8分鐘
D.6～7分鐘

6.單項(xiàng)選擇題角色游戲在（）達(dá)到最高峰。

A.學(xué)前早期
B.學(xué)前晚期
C.學(xué)齡初期
D.學(xué)前期

7.單項(xiàng)選擇題幼兒數(shù)學(xué)游戲的主要任務(wù)是（）。

A.發(fā)展智力
B.學(xué)會(huì)識(shí)數(shù)
C.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單計(jì)算
D.數(shù)學(xué)啟蒙

8.單項(xiàng)選擇題主持幼兒集體娛樂(lè)游戲主要采用（）。

A.自由式
B.帶領(lǐng)式
C.合作式
D.參與式

9.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于發(fā)展觀察力的智力游戲的說(shuō)法，正確的是（）。

A.發(fā)展觀察力的智力游戲包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)觀察游戲。
B.發(fā)展觀察力的智力游戲包括視覺(jué)觀察游戲和聽(tīng)覺(jué)觀察游戲。
C.發(fā)展觀察力的智力游戲包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和嗅味覺(jué)觀察游戲。
D.發(fā)展觀察力的智力游戲注意力游戲、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)觀察游戲。

10.單項(xiàng)選擇題哨兵站崗游戲有助于（）

A.兒童社會(huì)交往能力
B.兒童熟悉親情關(guān)系
C.兒童克服“自我中心化”，學(xué)會(huì)理解他人
D.兒童自制力的增強(qiáng)