單項選擇題教師要成功進行自己的人格修養(yǎng),最好采取哪種策略()

A.“取法乎下”
B.“取法乎中”
C.“取法乎上”
D.“無法即法”


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題一個人作為權(quán)利和義務(wù)(尤其是政治權(quán)利與義務(wù))主體的資格,這是()

A.社會學(xué)意義上的人格
B.論理學(xué)意義上的人格
C.心理學(xué)意義上的人格
D.法律意義上的人格

2.單項選擇題按照馬克思和恩格斯的理論,義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是()

A.主觀意識
B.集體世界觀
C.社會存在
D.社會意識

3.單項選擇題良心中最一般、最基礎(chǔ)和最普遍的內(nèi)容就是()

A.特殊良心
B.個人良心
C.職業(yè)良心
D.一般良心

5.單項選擇題良心可以以直覺、頓悟、預(yù)感等瞬間完成的方式起作用,這是良心的()

A.瞬時作用
B.長期作用
C.直覺作用
D.理智作用

8.問答題

一天晚上九點多鐘,常月聰?shù)膵寢尨騺黼娫挘榫w激動,甚至有些憤怒,向我講訴那晚活動時,常月聰被同學(xué)欺負,老師也沒有管的經(jīng)過……這一講就一個小時左右,最后說的話擲地有聲——這樣的環(huán)境不利于孩子的成長,打算轉(zhuǎn)學(xué),費用不成問題。在她講的整個過程中,我除了聽,幾乎沒有說什么。聽完之后,我說:“家長,我非常理解你此時的心情,明天,我了解情況之后我們再交談,好嗎?”第二天,我了解情況之后,發(fā)現(xiàn)沒什么大不了的,主要是孩子自己多疑,覺得同學(xué)們不喜歡她,根據(jù)這個情況,朝會的時候,我對同學(xué)們說:“今天的朝會,主要是夸夸常月聰……”同學(xué)們夸完之后,我接著說:“我記得,三腳走跑,我班榮登冠軍寶座,這與大家的努力息息相關(guān),其中常月聰……”同學(xué)們馬上回答:“以摔斷半顆牙為代價。”“我記得,常月聰?shù)募炎鞒31晃覀冃蕾p,其中《滇池之旅》……”同學(xué)們?nèi)鐢?shù)家珍:“被評為市一等獎”“誰是她的朋友呢?”很多同學(xué)舉起手……我對淚盈盈的常月聰說:“真羨慕你!有如此多的知音!而且,還有一個深愛你的母親!”
朝會后,我問常月聰愛自己的母親嗎?她點點頭,我說你給母親打個電話,別讓母親擔(dān)憂,好嗎?她點點頭!中午,她的母親打來電話,態(tài)度大變,談得很投機,她說溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨,庭院里練不成千里馬……

根據(jù)此案例說明,怎樣處理好教師與家長的關(guān)系?
10.單項選擇題師德修養(yǎng)的必要途徑是()

A.加強學(xué)習(xí)
B.躬身實踐
C.學(xué)會反思
D.樹立榜樣