多項選擇題建構(gòu)主義教育理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)成要素有()

A.情境
B.協(xié)作
C.會話
D.意義建構(gòu)


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1.多項選擇題在下列教育評價方式中,屬于質(zhì)性評價方式的有()

A.檔案袋評定
B.蘇格拉底式研討評定
C.表現(xiàn)展示評定
D.成就測驗

2.多項選擇題新課程的具體目標(biāo)除了有改革考試和評價制度、重建課程管理體系外,還有()

A.改變課程功能
B.調(diào)整課程結(jié)構(gòu)
C.精選課程內(nèi)容
D.改進教學(xué)方式

3.單項選擇題課程評價按評價的主體可分為()

A.定量評價法與定性評價法
B.目標(biāo)評價法和目標(biāo)游離法
C.自評與他評

4.單項選擇題基礎(chǔ)教育課程評價的根本目的在于()

A.促進發(fā)展
B.甄別與選拔
C.展示激勵

6.單項選擇題新評價觀強調(diào)評價主體應(yīng)具有()

A.單一性
B.多元性
C.動態(tài)性

7.單項選擇題()是發(fā)展性教師評價制度的基礎(chǔ)。

A.建立促進學(xué)生不斷發(fā)展的評價體
B.建立促進教師不斷提高的評價指標(biāo)體系
C.建立促進課程不斷發(fā)展的評價體系

8.單項選擇題()是現(xiàn)代師生倫理關(guān)系的核心要求。

A.民主平等
B.關(guān)心學(xué)生
C.以人為本
D.鼓勵學(xué)生

9.單項選擇題課堂不僅是傳遞知識的殿堂,更是()的圣殿。

A.情感體驗
B.師生交流
C.學(xué)生成才
D.人性養(yǎng)育

10.單項選擇題()是樹立正確學(xué)生觀的基礎(chǔ)。

A.樂觀估計學(xué)生的天性
B.關(guān)注每一位學(xué)生
C.用發(fā)展的觀點認(rèn)識學(xué)生
D.信任學(xué)生

最新試題

作為老師的你應(yīng)該如何幫助學(xué)生去解決呢?并說明理由。

題型:問答題

建立()的評價體系。評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立()。發(fā)揮評價的()功能,促進學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。

題型:填空題

從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實踐活動并作為()課程,其內(nèi)容主要包括:()、()、()以及()。

題型:填空題

在教學(xué)中如何處理“預(yù)設(shè)與生成”的關(guān)系。

題型:問答題

透過這份案例,深切地感受到學(xué)生對現(xiàn)行評價制度和評價方法的恐懼,不滿與無奈。現(xiàn)行課程評價存在哪些主要問題?

題型:問答題

請你就此案例談?wù)勀愕目捶ā?/p>

題型:問答題

簡述怎樣寫教學(xué)后記。

題型:問答題

為貫徹()和(),教育部決定,大力推進基礎(chǔ)教育課程改革,調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系。

題型:填空題

請分析一下這種現(xiàn)象。

題型:問答題

該案例有沒有體現(xiàn)新精神或新的教育理念,如果有,體現(xiàn)在哪里;如果沒有,要怎樣做才能體現(xiàn)。

題型:問答題