A.提供被肯定的社會場景
B.創(chuàng)造相互幫助、共同學(xué)習(xí)的機(jī)會
C.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)
D.塑造組員的平等意識
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A.成長小組
B.教育小組
C.支持小組
D.治療小組
A.正式小組
B.支持小組
C.治療小組
D.成長小組
A.社交小組
B.支持小組
C.教育小組
D.成長小組
A.發(fā)揮自己的潛能
B.相互理解、相互支持
C.學(xué)習(xí)新知識，改變原來不正確的看法和解決方式
D.重塑人格
A.了解、認(rèn)識和發(fā)揮自己的潛能
B.學(xué)習(xí)新知識和新方法
C.相互理解與相互協(xié)助
D.從創(chuàng)傷中康復(fù)
A.支持小組
B.教育小組
C.成長小組
D.學(xué)習(xí)小組
A.治療小組
B.支持小組
C.教育小組
D.成長小組
A.促進(jìn)組員互動
B.促成組員合作
C.發(fā)展組員分工
D.進(jìn)行組員評估
A.及時進(jìn)行小結(jié)
B.摘述成員表述
C.適當(dāng)自我表露
D.用引導(dǎo)的技巧指出討論的方向，提示討論的重點
A.在小組中分享自己的親身經(jīng)歷
B.專注地傾聽組員的分享
C.鼓勵組員之間給予適當(dāng)?shù)幕仞?br />
D.非批判性地幫助組員梳理發(fā)言
最新試題
社會工作者對一群學(xué)生開展互動模式下的小組工作，在實踐中，應(yīng)堅持（）工作原則。
社會工作者采用互動模式開展小組工作時，應(yīng)遵循的實施原則包括（）。
小組工作的展開和繼續(xù)，需要有豐富多彩的小組活動的支持。因此，小組活動的設(shè)計就成為小組工作的一個重要技巧。下列關(guān)于小組活動設(shè)計考慮因素的說法中，正確的有（）。
下列屬于小組工作具體目標(biāo)的是（）。
成長小組組員聚會時討論非常熱烈，互不相讓，甚至有相互攻擊的行為。社會工作者除細(xì)心傾聽組員的意見外，還應(yīng)指出小組面臨的沖突，讓他們一起面對，尋求處理的辦法。社會工作者運(yùn)用的小組技巧有（）。
在小組工作的開始階段，組員一般會表現(xiàn)出的特點有（）。
小悠是一名社會工作者，最近她準(zhǔn)備為單親家庭的孩子開展小組工作。這一小組工作的工作過程大致涉及（）要素。
癌癥病友小組的活動要結(jié)束了，在結(jié)束階段，社會工作者的主要任務(wù)是（）。
在小組工作的結(jié)束階段，社會工作者應(yīng)該協(xié)助組員保持已經(jīng)改變了的行為，并將在小組中獲得的成長經(jīng)驗運(yùn)用到日常生活中。為此，社會工作者應(yīng)該（）。
發(fā)展模式的假設(shè)前提包括（）。