單項(xiàng)選擇題章芳、李梅等20多位婦女是某紡織廠的女工。由于企業(yè)生產(chǎn)不景氣宣告破產(chǎn),這些女工一夜之間失去了工作,她們一籌莫展,痛苦不堪。她們來到所在社區(qū)尋求幫助,社會(huì)工作者一面幫助她們聯(lián)系社區(qū)服務(wù)中心的轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),一面也針對她們遇到的具體問題提供社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)。社會(huì)工作者應(yīng)該避免的做法是()。

A.通過小組和個(gè)案方法,幫助女工度過失業(yè)初期的心理調(diào)適期
B.幫助女工建立科學(xué)的職涯和生涯規(guī)劃
C.對下崗失業(yè)女工可能遇到的家庭、婚姻、子女教育等問題進(jìn)行咨詢和輔導(dǎo)
D.忽視失業(yè)女工的心理特點(diǎn),不接納她們的問題和需求


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最新試題

成長小組組員聚會(huì)時(shí)討論非常熱烈,互不相讓,甚至有相互攻擊的行為。社會(huì)工作者除細(xì)心傾聽組員的意見外,還應(yīng)指出小組面臨的沖突,讓他們一起面對,尋求處理的辦法。社會(huì)工作者運(yùn)用的小組技巧有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

學(xué)校社會(huì)工作者著手準(zhǔn)備一份畢業(yè)生減壓小組的計(jì)劃書。該計(jì)劃書必須包括小組的背景、理念、目標(biāo)以及()。

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促進(jìn)組員溝通的技巧包括()。

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在上題的案例中,孩子們對于這個(gè)問題討論得十分熱烈,從家長限制上網(wǎng)到家長管束太多再到家長是否處于更年期的問題,此時(shí)社會(huì)工作者需要暗示討論的方向,提示成員們討論的重點(diǎn),在引導(dǎo)提示時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)注意()。

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小組工作有以下幾個(gè)要素()。

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后期成熟階段,小組的特點(diǎn)包括()。

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在小組中期轉(zhuǎn)折階段,組員之間的溝通和互動(dòng)比初期有所增強(qiáng),但自我肯定、安全感與良好的互動(dòng)尚未完全實(shí)現(xiàn),組員之間會(huì)在價(jià)值觀等方面產(chǎn)生矛盾和爭執(zhí)。這一階段,小組的常見特征有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在單親兒童小組工作中,社會(huì)工作者初步擬定了一個(gè)活動(dòng)方案,并將這個(gè)方案帶到小組聚會(huì)中讓成員們對其加以討論。小組討論在社會(huì)工作實(shí)踐中可以起到()作用。

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單親兒童小組在討論小學(xué)生是否應(yīng)該上網(wǎng)的問題,社會(huì)工作者在討論過程中提出了以下幾個(gè)問題:“小學(xué)生是不是可以無限制地上網(wǎng)呢?如果不是,請做出解釋?!薄叭绻W(xué)生可以上網(wǎng),那我們應(yīng)該怎樣去安排自己的上網(wǎng)時(shí)間呢?”在案例中,社會(huì)工作者應(yīng)用了()提問類型。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者最近為社區(qū)矯正對象開展“星星點(diǎn)燈”工作。以下說法中,正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題