A.尊重兒童
B.做好榜樣
C.規(guī)矩明確
D.適當(dāng)回避
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A.維持
B.誘導(dǎo)
C.促進(jìn)
D.保持
A.顏色
B.環(huán)境
C.遺傳
D.物質(zhì)
A.生活方面
B.動(dòng)作方面
C.關(guān)注環(huán)境
D.待人接物
A.有道理,通過(guò)提前識(shí)字可以促進(jìn)兒童的發(fā)展
B.違背“發(fā)展適宜性原則”,不應(yīng)該這么做
C.在條件好的城市幼兒園大班可行
D.可行,因?yàn)樘崆皩W(xué)習(xí)知識(shí)有利于兒童在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位,提高自信心
A.托兒所
B.親子班
C.學(xué)前班
D.幼兒園
A.獨(dú)立自主性原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.保教結(jié)合原則
D.綜合性原則
A.《國(guó)際兒童權(quán)利宣言》
B.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言》
A.歐文
B.陳鶴琴
C.福祿培爾
D.蒙臺(tái)梭利
A.發(fā)展權(quán)
B.出生權(quán)
C.健康權(quán)
D.生存權(quán)
A.以保為主
B.以保為主,保教并重
C.以教為主
D.以教為主,保教并重
最新試題
教育資源存在于兒童的生活中。
教育目的是教育實(shí)踐活動(dòng)的第一要素,它規(guī)定了教育的方向,指導(dǎo)和支配整個(gè)教育過(guò)程。
教育只有過(guò)程沒(méi)有目的,即教育目的是由幼兒的本能和興趣決定的。
體智德美是一個(gè)整體的幼兒的發(fā)展的各個(gè)方面,存在于每個(gè)兒童的統(tǒng)一的身心結(jié)構(gòu)中,是互相聯(lián)系、不可分割的。
游戲是幼兒園的唯一活動(dòng)。
()是我國(guó)一貫的教育方針。
教育目的是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
幼兒園一日活動(dòng)是指幼兒園每天進(jìn)行的所有()。
()是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。
在幼兒的活動(dòng)中,可以把游戲的因素滲透到教育活動(dòng)中。