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單項(xiàng)選擇題（）是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。

A.學(xué)前教育目標(biāo)
B.學(xué)前教育手段
C.學(xué)前教育啟蒙
D.學(xué)前教育內(nèi)容

1.單項(xiàng)選擇題（）是我國一貫的教育方針。

A.重點(diǎn)發(fā)展
B.全面發(fā)展
C.局部發(fā)展
D.智力發(fā)展

2.單項(xiàng)選擇題某次教育活動(dòng)需要達(dá)成的目標(biāo)是指（）。

A.全園教育目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.近期目標(biāo)
D.行為目標(biāo)

3.判斷題教育目的是教育工作的核心，實(shí)施教育目的應(yīng)處理好全面發(fā)展和因材施教的關(guān)系。

4.判斷題教育目的是由人的本性的需要決定的，教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度發(fā)展。

5.判斷題體智德美是一個(gè)整體的幼兒的發(fā)展的各個(gè)方面，存在于每個(gè)兒童的統(tǒng)一的身心結(jié)構(gòu)中，是互相聯(lián)系、不可分割的。

6.判斷題幼兒園的教育任務(wù)是教育目的在幼兒教育階段的具體表現(xiàn)。

7.判斷題教育只有過程沒有目的，即教育目的是由幼兒的本能和興趣決定的。

8.判斷題教育目的是教育實(shí)踐活動(dòng)的第一要素，它規(guī)定了教育的方向，指導(dǎo)和支配整個(gè)教育過程。

9.判斷題在幼兒園教育目標(biāo)的階梯式結(jié)構(gòu)中，上一層次的目標(biāo)制約著下一層次的目標(biāo)，下一層次的目標(biāo)是上一層次目標(biāo)的具體化。

10.判斷題教師不僅是幼兒的“教育者”，也應(yīng)當(dāng)是幼兒權(quán)利的實(shí)際維護(hù)者。