判斷題班級管理的最終目的是培養(yǎng)和教育學(xué)生成為合格的人才。

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3.多項(xiàng)選擇題班主任協(xié)調(diào)與科任教師關(guān)系的主要措施包括()

A.班主任從自身做起,“才”、“德”美兼?zhèn)洌鰪?qiáng)感召力
B.與科任教師建立平等、融洽的關(guān)系
C.做好服務(wù)與協(xié)調(diào)工作
D.關(guān)心和幫助科任教師

4.多項(xiàng)選擇題按照目的,家訪的類型有()

A.了解性家訪
B.目的性家訪
C.調(diào)查性家訪
D.溝通性家訪

5.多項(xiàng)選擇題以下關(guān)于后進(jìn)生形成的客觀因素,表述正確的是()

A.教養(yǎng)方法不當(dāng)
B.教育觀念的偏差
C.考試難度的增加
D.學(xué)習(xí)動機(jī)缺失

6.多項(xiàng)選擇題班主任工作總結(jié)按時(shí)間維度分類,包含()。

A.年度總結(jié)
B.學(xué)期總結(jié)
C.活動總結(jié)
D.小組總結(jié)

7.多項(xiàng)選擇題一個完整的班級管理包括以下()環(huán)節(jié)。

A.計(jì)劃
B.實(shí)行
C.檢查
D.總結(jié)

9.多項(xiàng)選擇題班主任對學(xué)生組織的管理主要包括哪幾個方面?()

A.對少先隊(duì)組織的指導(dǎo)
B.對班委會的管理
C.協(xié)調(diào)班委會與隊(duì)委會的工作
D.對后進(jìn)生的關(guān)注

10.多項(xiàng)選擇題社會心理學(xué)家認(rèn)為班主任是心理上的支特者,包括()。

A.心理的治療者
B.朋友
C.知己
D.家長代理