多項選擇題下列發(fā)問行為,恰當的做法是()。

A.在學生“心求通而未得,口欲言而不能”之時發(fā)問
B.傾向于把問題分配給成績好的學生
C.在提問之前適當停頓,并配以適當的引導語
D.發(fā)問時語言清晰、簡單,盡量一次到位,避免復述


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題評課的最終目的是()。

A.促進教師教學能力的提高
B.改進教學過程
C.提高學生的學習
D.評出優(yōu)秀的教師

2.單項選擇題教師在長期教學工作中逐漸形成的一種穩(wěn)定的、個性化的教學藝術可以稱為()。

A.教學個性
B.教學特征
C.教學風格
D.教學魅力

3.單項選擇題評課中對于教學內容的呈現首先要求的是()。

A.思想性
B.工具性
C.嚴謹性
D.科學性

4.單項選擇題對課堂教學的綜合評價往往應用評課的()含義。

A.評論
B.研究
C.評價
D.觀摩

5.單項選擇題評課是()的繼續(xù)。

A.聽課
B.說課
C.上課
D.備課

6.單項選擇題將要觀察的內容分為不同的項目,分別進行觀察和記錄,這屬于課堂記錄中的()。

A.實錄式
B.敘述式
C.分類系統(tǒng)式
D.圖示記錄

7.單項選擇題聽課者在上課前觀察的重點應該是()。

A.教師的狀態(tài)
B.學生的狀態(tài)
C.教室的環(huán)境
D.課堂的氛圍

8.單項選擇題說課的時間通常安排一節(jié)課的()時間。

A.一半
B.二分之一
C.三分之一到四分之一
D.五分之一

10.單項選擇題說學習方法有助于()。

A.學什么
B.怎么學
C.誰學
D.向誰學