A.教師的狀態(tài)
B.學(xué)生的狀態(tài)
C.教室的環(huán)境
D.課堂的氛圍
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A.一半
B.二分之一
C.三分之一到四分之一
D.五分之一
A.評課
B.說課
C.片段教學(xué)
D.觀摩課
A.學(xué)什么
B.怎么學(xué)
C.誰學(xué)
D.向誰學(xué)
A.學(xué)生的學(xué)習(xí)
B.學(xué)生的年齡特征
C.學(xué)生的家庭
D.學(xué)生的身體健康
A.馬上停下來
B.放學(xué)后寫寫作業(yè)
C.上體育課時請換上運動服
D.現(xiàn)在去做作業(yè)
A.請盡量準(zhǔn)時來上課,好嗎?
B.現(xiàn)在,你必須寫出你的學(xué)習(xí)計劃
C.放學(xué)后看看書
D.我不喜歡你的態(tài)度
A.有效懲罰
B.無效懲罰
C.體罰
D.額外作業(yè)
A.罰站
B.寫檢討
C.不讓其繼續(xù)使用該材料
D.繼續(xù)讓其使用該材料
A.學(xué)生的錯誤行為
B.學(xué)生的人品
C.學(xué)生的同學(xué)
D.學(xué)生的家庭環(huán)境
A.學(xué)生反復(fù)發(fā)生的不良行為
B.學(xué)生偶爾發(fā)生的不良行為
C.學(xué)生偶爾發(fā)生但是很嚴(yán)重的行為
D.學(xué)生所有的不良行為
最新試題
以下屬于條件性課程資源的有()。
縱向組織,又稱垂直組織、序列組織,是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來。以下屬于垂直組織的基本標(biāo)準(zhǔn)的有()。
把課程內(nèi)容視作學(xué)生應(yīng)該習(xí)得的知識,這種課程主張是()。
直觀性教學(xué)原則包含了語言直觀,以下屬于語言直觀的有()。
講授法特別講究語言藝術(shù),以下反映的有()。
關(guān)于綜合實踐活動,以下表述正確的有()。
某老師用生動的語言介紹了某一知識,而后涉及問題讓大家辯論,最后通過做習(xí)題來鞏固知識,這運用的教學(xué)方法有()
關(guān)于教學(xué)組織形式,以下表述正確的有()。
課程總是處在不斷揚棄的過程之中,揚棄的過程就是課程自身螺旋上升、不斷進(jìn)步的過程,這段話說明了制約課程發(fā)展的因素是()。
關(guān)于教學(xué)組織形式,以下表述不正確的有()