單項選擇題以下哪種方法既可以看到學(xué)生的過去表現(xiàn),又可以了解學(xué)生的當(dāng)前情況()。

A.觀察法
B.調(diào)查法
C.書面材料分析法
D.談話法


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1.單項選擇題最能體現(xiàn)教育的生活化、情感化、多樣化特點的是()。

A.學(xué)校教育
B.社會教育
C.家庭教育
D.社區(qū)教育

2.單項選擇題建立學(xué)生檔案的基本步驟是()。

A.整理—收集—鑒定—保管
B.保管—收集—鑒定—整理
C.收集—鑒定—整理—保管
D.收集—整理—鑒定—保管

3.單項選擇題家庭、社會和學(xué)校三結(jié)合,形成教育合力。其中,()占主導(dǎo)地位。

A.社會教育
B.學(xué)校教育
C.家庭教育
D.家庭教育和社會教育

4.單項選擇題在火情發(fā)生時,如果學(xué)生的衣服已經(jīng)著火,教師首先應(yīng)采取的措施是()。

A.大聲呼救
B.讓學(xué)生就地打滾
C.跑開取水
D.用手拍打?qū)W生衣服上的火焰

6.單項選擇題在義務(wù)教育階段開設(shè)《品德》課、《藝術(shù)》課,屬于()。

A.分科課程
B.綜合課程
C.活動課程
D.通識課程

10.單項選擇題下列沒有體現(xiàn)新課程所倡導(dǎo)的課程綜合化的價值的是()。

A.有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合地了解和解決現(xiàn)實問題的意識與能力
B.有助于提高學(xué)生綜合地把握知識并進行遷移的能力
C.有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望
D.有助于減少學(xué)校教育與社會的聯(lián)系和互動

最新試題

被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”的是()

題型:單項選擇題

()能夠給學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)空間和充分的動手操作機會,但是學(xué)生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性,而具有很大的偶然性和隨機性。

題型:單項選擇題

實施素質(zhì)教育的重點是()

題型:單項選擇題

奧利瓦認(rèn)為課程是學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下所獲得的全部經(jīng)驗的計劃和方案。奧利瓦的這種觀存意味著課程即()

題型:單項選擇題

學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是()

題型:單項選擇題

北京某小學(xué)設(shè)計開發(fā)了百余種具有民族特色的體育游戲項目,作為以身體練習(xí)為主要手段,以促進學(xué)生健康為主要目的課程,從課程類型的角度看民族體育”課屬于()

題型:單項選擇題

小學(xué)生身體發(fā)育處于()發(fā)展階段。

題型:單項選擇題

利瓦認(rèn)為課程是學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下所獲得的全部經(jīng)驗的計劃和方案。奧利瓦的這種觀存意味著課程即()

題型:單項選擇題

實施義務(wù)教育()。①是國家對人民的義務(wù)②是學(xué)生對家庭的義務(wù)③是家長對國家和社會的義務(wù)④是公民應(yīng)盡的一項基本義務(wù)

題型:單項選擇題

()能夠給學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)空間和充分的動手操作機會,但是學(xué)生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性,而具有很大的偶然性和隨機性。

題型:單項選擇題