A.幫助學(xué)生樹立勞動觀點,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和勞動人民的思想情感
B.勞動能啟迪學(xué)生的智慧,使學(xué)生的觀察力、想象力、思維力等得到提高
C.改善學(xué)生的生理機(jī)能,促進(jìn)學(xué)生身體的生長發(fā)育
D.提高學(xué)生的勞動審美能力
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A.教育對象的全面性
B.教育內(nèi)容的基礎(chǔ)性
C.教育空間的開放性
D.教育目標(biāo)的全面性
E.教育價值的多元化
A.教育對象的全體性
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最新試題
這種家庭作業(yè)布置體現(xiàn)了新課改的哪些理念?()
素質(zhì)教育的特點包括()
你對該市教育局的規(guī)定有什么看法?請從全面發(fā)展的教育目的出發(fā)對奧賽進(jìn)行評價。
素質(zhì)教育倡導(dǎo)建立()的師生關(guān)系。
1999年6月,中共中央、國務(wù)院頒布的《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出,素質(zhì)教育要以培養(yǎng)學(xué)生的()為重點。
制定我國教育目的的理論基礎(chǔ)是()
美育就是對學(xué)生進(jìn)行()
勞動教育有何意義?()
教育不再局限于課堂和書本知識,而是積極開拓獲取知識的來源和獲得發(fā)展的空間,開展豐富多彩的活動,以利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高和和諧發(fā)展,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的()特征。
素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為重點的教育。