A.示范性
B.復(fù)雜性
C.長(zhǎng)期性
D.創(chuàng)造性
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A.自覺性
B.獨(dú)立性
C.主動(dòng)性
D.創(chuàng)造性
A.父母
B.朋友
C.管理者
D.組織者
A.他人價(jià)值
B.個(gè)人價(jià)值
C.社會(huì)價(jià)值
D.成就價(jià)值
A.示范性
B.復(fù)雜性
C.主體性
D.長(zhǎng)期性
A.教育教學(xué)
B.獲取報(bào)酬
C.愛護(hù)學(xué)生
D.參與教育管理
A.專業(yè)人員
B.國(guó)家干部
C.公務(wù)人員
D.高級(jí)技術(shù)人員
最新試題
教師制定專業(yè)發(fā)展自我規(guī)劃的環(huán)節(jié)有()
自我教育是教師專業(yè)發(fā)展最普遍的途徑,以下屬于自我教育范疇的是()
“大學(xué)教育,既貴專精,尤貴宏通”,這是在要求教師要有()。
某老師非常焦慮、緊張,其壓力特別大,依據(jù)傅樂的教師關(guān)注階段論,以下老師的表現(xiàn)與這些特點(diǎn)相關(guān)的有()
某教師存在“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)。由此,可以確認(rèn)該老師處于()
教師勞動(dòng)不是生產(chǎn)某種物質(zhì)產(chǎn)品,而是“生產(chǎn)人才”,這個(gè)要求反映了教師勞動(dòng)所具有的特點(diǎn)是()。
著名的羅森塔爾效應(yīng)反映了師生關(guān)系中的()。
傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等侵犯了學(xué)生的()。
“吾愛吾師,吾更愛真理”,在只有在()的師生關(guān)系中才能得到體現(xiàn)。
師生關(guān)系是維系教育活動(dòng)必不可少的基本要素,建立良好師生關(guān)系的最主要途徑是()。