為了獲得老師的贊許而努力學(xué)習(xí)，這是社會態(tài)度的（）功能。

在社會心理學(xué)中，由于第一印象形成所導(dǎo)致的在總體印象形成上最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象，稱為（）。

蘇東坡與佛印開玩笑說：“我看見你是一堆狗屎?！倍鹩t微笑著說：“我看你是一尊金佛?！焙髞恚K東坡對妹妹提起此事，蘇小妹說：“佛家說‘佛心自現(xiàn)’，你看別人是什么，就表示你看自己是什么。”這個故事反映的是心理學(xué)中的（）。

個人的觀念與行為由于群體的引導(dǎo)或壓力而向多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象是（）。

社會心理學(xué)學(xué)者通過對態(tài)度與行為之間的關(guān)系的研究，發(fā)現(xiàn)態(tài)度與行為在大多數(shù)情況下是不一致的。

拉塔標(biāo)和達(dá)利的一系列實(shí)驗(yàn)室測驗(yàn)表明，他人在場減少了緊急情況下采取助人行動的可能性，這種現(xiàn)象被稱為（）。

“疑鄰盜斧”是一種（）效應(yīng)。

“北方人比較豪爽、耿直，南方人比較精明、感悟細(xì)膩”這種區(qū)分是（）。

正式群體的發(fā)展經(jīng)歷了松散群體、（）和（）三個階段。

當(dāng)一個人的外表具有魅力時(shí)，他的一些與外表無關(guān)的特征也常常被肯定，這種現(xiàn)象被稱為（）。