A.情感激勵
B.危機(jī)激勵
C.榮譽(yù)激勵
D.目標(biāo)激勵
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A.是指由原來的職務(wù)調(diào)整到另一個職責(zé)更輕的職務(wù),是由高的職務(wù)向低的職務(wù)的調(diào)整
B.意味著公務(wù)員所處地位的降低、職權(quán)和責(zé)任范圍的縮小、待遇的減少
C.是一種任用形式和任用行為,是對公務(wù)員的懲戒與處分
D.是讓由于各種原因不勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級其他職務(wù)的公務(wù)員改任較低職務(wù)的任用行為
A.講求實(shí)效的原則
B.學(xué)用一致的原則
C.按需施教的原則
D.理論聯(lián)系實(shí)際的原則
A.人力資源規(guī)劃
B.人力資源供求預(yù)測
C.工作分析
D.薪酬管理
A.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
B.公文筐
C.心理測驗(yàn)
D.角色扮演
A.筆試
B.資質(zhì)測試
C.評價中心技術(shù)
D.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
A.結(jié)構(gòu)富有彈性,適應(yīng)性強(qiáng),應(yīng)用范圍廣
B.比較適用于擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的高級公務(wù)
C.有利于集中統(tǒng)一地領(lǐng)導(dǎo),樹立行政權(quán)威
D.便于實(shí)行公平合理的工資待遇和制定工作人員的培訓(xùn)計(jì)劃
A.工作分析的目的
B.確定工作分析的執(zhí)行者
C.編寫工作說明書和職位規(guī)范書
D.工作分析信息的搜集
A.掛職鍛煉公務(wù)員的流向只包括到基層機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位或邊遠(yuǎn)或者貧困地區(qū)機(jī)關(guān)
B.掛職鍛煉不涉及公務(wù)員行政隸屬關(guān)系的改變
C.掛職鍛煉的對象主要是無領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)公務(wù)員和初任的青年公務(wù)員
D.掛職鍛煉的期限一般規(guī)定為三年以內(nèi),多數(shù)在一到兩年
A.2006年10月1日
B.2006年1月1日
C.2007年10月1日
D.2007年1月1日
A.職位分類首創(chuàng)于美國
B.職位分類的最大特點(diǎn)是"因事設(shè)人"
C.是實(shí)行功績制的一種方法和人事現(xiàn)代化的標(biāo)志
D.適應(yīng)性強(qiáng),應(yīng)用范圍廣
最新試題
基本工資制度是薪酬制度的()
知識型員工具體包括()
()是根據(jù)組織中崗位責(zé)任、工作繁簡和難易程度以及技術(shù)水平的高低等來制定的。
()適用于工作狀態(tài)穩(wěn)定、程序標(biāo)準(zhǔn)、工作周期較短的崗位。
我國公共部門人員的退休待遇主要包括()方面。
公共部門人員培訓(xùn)效果評估過程通常包括()
社會保險基金的籌集、支付及其投資,本身即是一種()和投資活動,對整個國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行發(fā)揮著調(diào)節(jié)作用。
辭職的特點(diǎn)包括()
薪酬曲線,也稱(),是將各職位工資率同各職位的點(diǎn)值(分?jǐn)?shù))或序列等級描繪在直角坐標(biāo)系中所得到的曲線。
管理人員組織內(nèi)部配置分別為()兩種。