單項(xiàng)選擇題在CETTIC素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)中,數(shù)字遞加測(cè)驗(yàn)主要考察()

A.數(shù)字運(yùn)算速度、簡(jiǎn)單數(shù)字運(yùn)算準(zhǔn)確性
B.對(duì)具體事物內(nèi)在邏輯關(guān)系的把握
C.抗干擾能力和知覺(jué)速度
D.對(duì)操作活動(dòng)行為進(jìn)行矯正、靈活調(diào)整能力


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1.單項(xiàng)選擇題在典型測(cè)評(píng)工具CETTIC素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)的測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目職業(yè)常識(shí)II中,主要考察()

A.力矩、齒輪、滑輪知識(shí)以及機(jī)械原理的理解
B.對(duì)操作活動(dòng)行為進(jìn)行矯正,靈活調(diào)整能力
C.對(duì)力、熱、光、電的一般知識(shí)與原理的理解
D.對(duì)工具操作常識(shí)的掌握

2.單項(xiàng)選擇題CETTIC職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)中,數(shù)字遞加測(cè)驗(yàn)主要考察()

A.簡(jiǎn)單數(shù)字運(yùn)算的速度及準(zhǔn)確性
B.復(fù)雜數(shù)字運(yùn)算速度
C.具體事務(wù)內(nèi)在邏輯關(guān)系
D.抗干擾能力

3.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)選項(xiàng)不是職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)主要解決的問(wèn)題()

A.滿足不同部門(mén)需求
B.滿足求職者個(gè)人愛(ài)好需求
C.滿足一定數(shù)量的職業(yè)需求
D.滿足更多功能的需求

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于測(cè)評(píng)的公平與效益,下面哪種描述不正確?()

A.測(cè)評(píng)工具的公平性,是指它對(duì)不同群體來(lái)說(shuō)在功能上具有一致性
B.效益是指測(cè)驗(yàn)的收效與投入成本的比例
C.測(cè)評(píng)的精確度越高、測(cè)評(píng)的成本就越高
D.測(cè)評(píng)的精確度與測(cè)評(píng)的成本無(wú)關(guān)

5.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于測(cè)評(píng)的理論基礎(chǔ)()

A.人的心理素質(zhì)具有差異性、相對(duì)穩(wěn)定性和可測(cè)性
B.人員素質(zhì)測(cè)評(píng)是客觀的,間接的和相對(duì)的測(cè)量
C.科學(xué)的測(cè)評(píng)是基于統(tǒng)計(jì)規(guī)律之上的
D.心理動(dòng)力理論和行為理論

6.單項(xiàng)選擇題人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的應(yīng)用范圍包括()

A.診斷
B.選拔與安置
C.預(yù)測(cè)與發(fā)展
D.上面三項(xiàng)全包括

7.單項(xiàng)選擇題人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容不包括()

A.能力因素
B.個(gè)人特質(zhì)因素
C.動(dòng)力因素
D.發(fā)展因素

8.單項(xiàng)選擇題心理測(cè)量是通過(guò)科學(xué)、客觀、標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量手段對(duì)()進(jìn)行測(cè)量、分析、評(píng)價(jià)。

A.人的特定素質(zhì)
B.人的心理特征
C.人的反應(yīng)能力
D.人的能力水平

9.單項(xiàng)選擇題下面哪一項(xiàng)不屬于人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的范疇?()

A.人的能力水平及傾向
B.興趣愛(ài)好
C.個(gè)性特點(diǎn)
D.行為特征

最新試題

以下各項(xiàng)中,()不在“二圖三表”之列。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在推動(dòng)職業(yè)指導(dǎo)工作過(guò)程中,利用先進(jìn)典型的示范作用,喚起更多人員的學(xué)習(xí)和響應(yīng),是一種極有意義的好做法。這種典型引路的做法,越是(),就越具有應(yīng)用的價(jià)值。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下各項(xiàng)中,該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)如果在項(xiàng)目過(guò)程中采用了(),或許能夠有效地提升該項(xiàng)目的成效。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從解決農(nóng)民工就業(yè)難這一結(jié)果上來(lái)看,該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目顯然是失敗的。那么,這一失敗的根本原因是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)的原則是指,依據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)范和工作要求,按照完善功能、規(guī)范流程、強(qiáng)化服務(wù)、()的要求,進(jìn)行整體規(guī)劃設(shè)計(jì)和整體建設(shè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有人說(shuō),做職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目的第一步是調(diào)查研究。從這一點(diǎn)上來(lái)看,你認(rèn)為該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在此項(xiàng)目上最不該忽略的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下選項(xiàng)中,不屬于職業(yè)指導(dǎo)人員應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下各項(xiàng)中,()不在開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)應(yīng)主要保障的四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)之列。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

就基本服務(wù)功能而言,職業(yè)指導(dǎo)工作室主要包括“一臺(tái)三區(qū)”。但對(duì)于李想這個(gè)只有20多平方的小小工作室而言,如果要去掉一個(gè)服務(wù)功能,最適宜被去掉的應(yīng)該是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

案例中,()培訓(xùn)內(nèi)容相比之下不太適合對(duì)基層一線職業(yè)指導(dǎo)人員開(kāi)展培訓(xùn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題