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填空題教師在指導(dǎo)兒童觀察事物的同時，應(yīng)根據(jù)觀察對象的特點，有目的、有計劃地教給他們一些最基本的觀察方法。在學(xué)前教育階段，主要是學(xué)習(xí)順序觀察法、（）和典型特征觀察法等幾種觀察法。

1.填空題學(xué)前兒童科學(xué)教育的目標(biāo)按其縱向結(jié)構(gòu)，一般可以分為四個層次，即學(xué)前兒童科學(xué)教育的總目標(biāo)、（）、單元目標(biāo)和活動目標(biāo)等四個層次。

2.填空題科學(xué)是關(guān)于（）、社會和思維的知識體系，是社會實踐經(jīng)驗的總結(jié)，并在社會實踐中得到檢驗和發(fā)展。

3.填空題組織開展幼兒園生命教育活動時應(yīng)遵循體驗性原則、人文性原則和（）原則。

4.填空題在選擇飼養(yǎng)的內(nèi)容時，應(yīng)選擇一些比較溫順，對飼料要求不高，不宜死亡的小動物，其根據(jù)是（）。

5.填空題專門的學(xué)前兒童科學(xué)教育活動，是（）按計劃安排專門時間組織全體幼兒參加的活動。

6.填空題按科學(xué)素養(yǎng)的不同領(lǐng)域分，科學(xué)教育目標(biāo)包括科學(xué)知識教育目標(biāo)、（）教育目標(biāo)和科學(xué)情感、態(tài)度教育目標(biāo)。

7.填空題科學(xué)區(qū)角活動的內(nèi)容一般可分為下列幾類：觀察閱讀類、科學(xué)玩具類、（）、制作創(chuàng)造類。

8.填空題選擇種植、飼養(yǎng)的內(nèi)容時，要根據(jù)學(xué)前兒童的年齡特征以及（）來進行選擇。

9.填空題教師提問有兩種，一種是封閉式，一種是（）。

10.填空題用繩子、棍子進行測量，在幼兒測量中屬于（）。