多項選擇題兒童閱讀能力可分為（）
A.文本理解
B.寫作表達
C.寫字
D.識字
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1.多項選擇題兒童書寫能力可分為（）
A.文本理解
B.寫作表達
C.寫字
D.識字
2.多項選擇題兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。
A.要求
B.共同注意
C.模仿
D.輪流
3.單項選擇題兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。
A.動詞
B.形容詞
C.介詞
D.名詞
4.單項選擇題兒童動詞的發(fā)展中，（）動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動詞。
A.動作
B.趨向
C.心理
D.能愿
5.單項選擇題兒童詞匯語義習得發(fā)展的過程是從模糊到（）。
A.清晰
B.理解
C.掌握
D.精確
6.單項選擇題（）是兒童會話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學校中的互動都受到會話技能的影響。
A.會話技能
B.溝通意圖
C.講述活動
D.語用預設(shè)
7.多項選擇題在閱讀與書寫準備方面，3-6歲兒童應達到目標有（）。
A.具有文明的語言習慣
B.喜歡聽故事，看圖書
C.具有初步的閱讀理解能力
D.具有書面表達的愿望和初步技能
8.多項選擇題模仿是在實現(xiàn)溝通意圖的過程中，個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對（）的模仿。
A.語言
B.動作
C.社交
D.聲音
9.單項選擇題輪流技能是指在（）過程中雙方交替進行交流的能力。
A.互動
B.溝通
C.交際
D.社交
10.單項選擇題語言表達課程一階針對的年齡段是在（）。
A.12-18個月
B.48-60個月
C.18-30個月
D.30-48個月
最新試題
幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展，無需培養(yǎng)。
題型：判斷題
屬于認知方式的個體差異的是（）。
題型：多項選擇題
模仿是在實現(xiàn)溝通意圖的過程中，個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對（）的模仿。
題型：多項選擇題
皮亞杰提出機體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認知和心理發(fā)展。
題型：判斷題
語言表達課程一階針對的年齡段是在（）。
題型：單項選擇題
兒童書寫能力可分為（）
題型：多項選擇題
兒童閱讀能力可分為（）
題型：多項選擇題
（）是兒童會話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學校中的互動都受到會話技能的影響。
題型：單項選擇題
福祿貝爾為兒童活動設(shè)計了一套玩具，即恩物。
題型：判斷題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型：判斷題