判斷題由于教師勞動的個人性質(zhì)和自由性，在某種意義上，教師的勞動就表現(xiàn)為“良心活”的特點

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6.多項選擇題教師幸福的實現(xiàn)需要兩個方面前提條件，即：（）

A.狹義幸福能力的培養(yǎng)
B.廣義幸福能力的培養(yǎng)
C.自我幸福能力的培養(yǎng)
D.給予他人幸福能力的培養(yǎng)

7.多項選擇題作到教育公正，教師在實踐教育公正目標上應當注意（）

A.自覺進行人生修養(yǎng)
B.提高教育素養(yǎng)
C.正確對待懲罰的公正
D.作到公正與仁慈的結合

8.多項選擇題良心的三大主要特質(zhì)是（）

A.內(nèi)隱性
B.神圣性
C.基本性
D.上層社會性

9.多項選擇題決定義務的主觀因素主要有兩個方面，即（）

A.先驗理性
B.道德認知
C.客觀世界
D.客觀存在

10.多項選擇題從心理結構上說，良心有三種主要的構成成份，即（）

A.激勵
B.認知
C.情感
D.意向