單項(xiàng)選擇題小明和小麗正在搭建一座城堡,需要一根直角彎的材料,總也找不到,小楚老師看見后,悄悄地把一個(gè)直角彎頭丟在小明的旁邊,小明看見后,馬上找到兩根直線材料分別插到彎頭的兩邊,順利地把城堡搭好了,這種老師指導(dǎo)游戲的方式是()。

A.作為游戲伙伴的隱性指導(dǎo)
B.作為游戲伙伴的直接指導(dǎo)
C.以教師身份直接點(diǎn)撥的顯性指導(dǎo)
D.以教師身份間接點(diǎn)撥的顯性指導(dǎo)


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2.單項(xiàng)選擇題游戲材料的投放要注意()。

A.安全性
B.充足性
C.適宜性
D.豐富性

4.單項(xiàng)選擇題有足夠的區(qū)域可以玩各種角色游戲的游戲環(huán)境應(yīng)該屬于()。

A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班

5.單項(xiàng)選擇題有規(guī)則游戲包的核心是()。

A.目的
B.玩法
C.規(guī)則
D.意義
E.結(jié)果
F.過(guò)程

6.單項(xiàng)選擇題下列不屬于音樂(lè)游戲的一項(xiàng)是()。

A.《許多小魚游來(lái)了》
B.《拔蘿卜》
C.《搶椅子》
D.《老貓睡覺(jué)醒不了》

7.多項(xiàng)選擇題下列屬于體育游戲的幾項(xiàng)是()。

A.《木頭人》
B.《貼燒餅》
C.《吹泡泡》
D.《捉迷藏》
E.《老鷹抓小雞》

8.單項(xiàng)選擇題下列不屬于智力游戲的一項(xiàng)是()。

A.《跳房子》
B.《聽聽是誰(shuí)的聲音》
C.《奇妙的口袋》
D.《哪里錯(cuò)了》

9.單項(xiàng)選擇題下列不屬于表演游戲的一項(xiàng)是()。

A.《拔蘿卜》
B.《小兔乖乖》
C.《小羊與狼》
D.《丟手絹》

10.單項(xiàng)選擇題不屬于結(jié)構(gòu)游戲的一項(xiàng)是()。

A.玩積木
B.玩泥
C.玩水
D.玩雪
E.吹泡泡

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兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)不包括()。

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活動(dòng)目標(biāo)的著重點(diǎn)應(yīng)放在促進(jìn)幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動(dòng)目標(biāo)的()特點(diǎn)。

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對(duì)幼兒進(jìn)行生活評(píng)價(jià)的方法中,適宜的評(píng)價(jià)工具可獲得性低,對(duì)評(píng)價(jià)者要求較高的是()。

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美國(guó)著名課程論專家()以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。

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作為課程評(píng)價(jià)方案重要的技術(shù)要素,是評(píng)價(jià)結(jié)果有效性的保證的是()。

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就開發(fā)主體看,園本課程開發(fā)的主體不包括()。

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高寬課程模式中師幼互動(dòng)的中心是()。

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學(xué)科(領(lǐng)域)活動(dòng)的計(jì)劃性和控制性較強(qiáng),因而具有較強(qiáng)的()。

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隱性課程對(duì)學(xué)習(xí)者的影響具有()的特點(diǎn),無(wú)處不在,但不易察覺(jué),而一旦發(fā)生影響,又會(huì)比較深遠(yuǎn),輕易難以改變。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題