A.主動(dòng)性
B.獨(dú)立性
C.體驗(yàn)性
D.問(wèn)題性
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A.在對(duì)待師生關(guān)系上，強(qiáng)調(diào)尊重、贊賞
B.在對(duì)待教學(xué)關(guān)系上，強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo)
C.在對(duì)待自我上，強(qiáng)調(diào)反思、自我監(jiān)控
D.在對(duì)待與其他教育者的關(guān)系上，強(qiáng)調(diào)合作
創(chuàng)造新型的師生情感關(guān)系的努力方向是（）
①教師要真情對(duì)待學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生
②樹(shù)立教育民主思想
③展現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的魅力
④完善個(gè)性，展現(xiàn)個(gè)人魅力
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
新課程積極倡導(dǎo)的學(xué)生觀是（）
①學(xué)生是發(fā)展的人
②學(xué)生是獨(dú)特的人
③學(xué)生是單純抽象的學(xué)習(xí)者
④學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.改革舊的教育觀念，確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念
B.堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
C.致力于教學(xué)管理制度的重建
D.構(gòu)建新的有效的課堂教學(xué)模式
A.加強(qiáng)中小學(xué)信息基礎(chǔ)設(shè)施和信息資源建設(shè)
B.開(kāi)設(shè)信息技術(shù)必修課程，迅速全面提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)
C.加快信息技術(shù)教育與其他課程的整合
D.提高課堂教學(xué)中制作及使用教學(xué)課件的力度和普及性
A.兩種學(xué)習(xí)方式都是必要的，二者是相輔相成的
B.強(qiáng)調(diào)研究性學(xué)習(xí)是因?yàn)檫^(guò)去把接受性學(xué)習(xí)置于中心
C.徹底貶低接受性學(xué)習(xí)的價(jià)值
D.研究性學(xué)習(xí)是滲透于學(xué)生的所有學(xué)科、所有活動(dòng)之中的
綜合實(shí)踐活動(dòng)是具有獨(dú)特功能和價(jià)值的相對(duì)獨(dú)立的課程，與其他課程具有互補(bǔ)性，它的本質(zhì)屬性是（）。
①整體性
②實(shí)踐性
③開(kāi)放性
④生成性
⑤自主性
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②③④⑤
A.目前我國(guó)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀同時(shí)代發(fā)展的要求和肩負(fù)的歷史重任存在極大的反差
B.固有的知識(shí)本位、學(xué)科本位問(wèn)題沒(méi)有得到根本轉(zhuǎn)變
C.傳統(tǒng)的應(yīng)試教育勢(shì)力強(qiáng)大，素質(zhì)教育不能真正得到落實(shí)
D.基礎(chǔ)教育是關(guān)系國(guó)家、民族前途和命運(yùn)的千秋大業(yè)，振興教育，全民有責(zé)
A.知識(shí)
B.技能
C.意志
D.態(tài)度
A.1999年
B.2000年
C.2001年
D.2002年
最新試題
作為老師的你應(yīng)該如何幫助學(xué)生去解決呢？并說(shuō)明理由。
透過(guò)這份案例，深切地感受到學(xué)生對(duì)現(xiàn)行評(píng)價(jià)制度和評(píng)價(jià)方法的恐懼，不滿與無(wú)奈。現(xiàn)行課程評(píng)價(jià)存在哪些主要問(wèn)題？
建立（）的評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立（）。發(fā)揮評(píng)價(jià)的（）功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。
在教學(xué)中如何處理“預(yù)設(shè)與生成”的關(guān)系。
該案例有沒(méi)有體現(xiàn)新精神或新的教育理念，如果有，體現(xiàn)在哪里；如果沒(méi)有，要怎樣做才能體現(xiàn)。
您認(rèn)為對(duì)個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化，應(yīng)從哪能方面著手？
請(qǐng)你幫助分析一下，王老師教育的班級(jí)為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果，做一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果？
請(qǐng)你分析一下這位老師評(píng)價(jià)的成功之處。
你能就新課程下的中小學(xué)課堂教學(xué)存在的問(wèn)題，舉一些例子、談?wù)勀愕南敕▎幔?/p>
新課程標(biāo)準(zhǔn)在哪些方面突出體現(xiàn)了“以學(xué)為本”的設(shè)計(jì)思想？