A.一戰(zhàn)時期
B.冷戰(zhàn)時期
C.二戰(zhàn)后
D.二戰(zhàn)時期
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A.未來銷售的潛力
B.原本應獲得卻失去的銷售業(yè)績
C.質(zhì)量
D.已經(jīng)取得的銷售業(yè)績
A.到練歌房唱歌
B.辦公室談話
C.吃飯
A.一對多進行
B.背對背間接的贊美
C.一對一單獨進行
D.以上都比較常用
A.找出具有重大影響的關鍵業(yè)績領域
B.確定這些崗位中的關鍵業(yè)績指標
C.對指標進行三級劃分
D.確定價值樹
A.關鍵業(yè)績指標分解模式
B.綜合平衡記分卡模式
C.內(nèi)部管理模式
D.目標管理模式
A.只考核業(yè)績,不考核方法
B.考核無監(jiān)督
C.改進方法不到位
D.缺乏“雙重監(jiān)督”
A.面對面排序法
B.背對背排序法
C.權賦值法
D.加權排列法
A.肢體動作
B.語言
C.表情
D.以上都可以
A.橫向比較類指標
B.分類統(tǒng)計類指標
C.評價類指標
D.以上都包括
A.背對背排序法
B.加權排列法
C.面對面排序法
D.權賦值法
最新試題
完成崗位工作任務所取得的回報稱為()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結束后組織大家討論,這種培訓方法是()
工作分析中,關于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
績效考評工作的主要責任者是()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()