A.自我調(diào)控
B.態(tài)度
C.知覺
D.印象
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A.自我意識
B.求知欲
C.自我變革
D.管理
A.彈性勞動力
B.組織勞動力
C.核心勞動力
D.必要勞動力
A.購買或聘用人才
B.獲取或開發(fā)人才
C.獲取或產(chǎn)生人才
D.購買或產(chǎn)生人才
A.人才管理
B.人才招聘
C.員工面試
D.員工甄選
A.職位分析/選擇測試/實施測試/確定測試分?jǐn)?shù)與效標(biāo)之間的關(guān)系/效標(biāo)的交叉檢驗與重新檢驗
B.職位分析/選擇測試/實施測試/效標(biāo)的交叉檢驗與重新檢驗/確定測試分?jǐn)?shù)與效標(biāo)之間的關(guān)系
C.職位分析/確定測試分?jǐn)?shù)與效標(biāo)之間的關(guān)系/效標(biāo)的交叉檢驗與重新檢驗/選擇測試/實施測試
D.職位分析/效標(biāo)的交叉檢驗與重新檢驗/確定測試分?jǐn)?shù)與效標(biāo)之間的關(guān)系/選擇測試/實施測試
A.效度
B.測試一致性
C.信度
D.測試公平性
A.就業(yè)資格的合法性
B.工作能力
C.教育情況
D.信用紀(jì)錄
A.面試
B.甄選面試
C.測試
D.考核
A.文件筐練習(xí)
B.集體合作
C.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
D.個人演說
A.效度
B.通用性
C.效用
D.信度
最新試題
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()