A.德智體
B.德智體勞
C.德智體美勞
D.德智體美
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A.社會生活
B.科學(xué)技術(shù)
C.生產(chǎn)勞動
D.經(jīng)濟建設(shè)
A.我國社會發(fā)展現(xiàn)狀
B.教育的方針和政策
C.教育學(xué)相關(guān)理論
D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
A.《義務(wù)教育法》
B.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的理論
C.我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)
D.西方先進的教育教學(xué)經(jīng)驗
A.1951年
B.1958年
C.1985年
D.1986年
A.全體性
B.全面性
C.主體性
D.發(fā)展性
A.教育方針
B.教育目的
C.教育制度
D.教育法規(guī)
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
A.培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
B.要求全面發(fā)展、和諧發(fā)展
C.要求尊重教師、孝敬父母
D.強調(diào)發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)造精神
A.校外活動
B.課外活動
C.團隊活動
D.教學(xué)活動
A.公務(wù)員
B.學(xué)校
C.國家
D.教師
最新試題
素質(zhì)教育中提出要以培養(yǎng)學(xué)生的什么能力為重點?()。
我國普通中學(xué)教育的任務(wù)是()
教育不再局限于課堂和書本知識,而是積極開拓獲取知識的來源和獲得發(fā)展的空間,開展豐富多彩的活動,以利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高和和諧發(fā)展,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的()特征。
制定我國教育目的的理論基礎(chǔ)是()
素質(zhì)教育的主要任務(wù)是()
勞動教育有何意義?()
素質(zhì)教育強調(diào)促進學(xué)生的全面發(fā)展,因此素質(zhì)教育包括()。
心理健康教育主要就是指生活輔導(dǎo)。
智育的任務(wù)就是教學(xué)生學(xué)習(xí)文化。
素質(zhì)教育的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的()