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A.寬大效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.中心品質(zhì)
D.刻板印象
A.認(rèn)知
B.情感
C.意志
D.行為傾向
A.從眾
B.服從
C.依從
D.忠誠(chéng)
A.修養(yǎng)和處世方法
B.身份和地位
C.交往方式與方法
D.需要滿足的程度
最新試題
一般認(rèn)為女生心細(xì)、膽小、嬌氣,男生則膽大、粗心、傲氣,這是社會(huì)知覺的()。
有些平時(shí)很勤勞的學(xué)生在大掃除時(shí)懶懶散散,不愛干活,這種現(xiàn)象是()。
()是為了實(shí)現(xiàn)某種共同目標(biāo),其成員在心理上有一定聯(lián)系,相互影響,相互依存的一群人的集合體,它是人們?cè)诰唧w生活和交際條件下結(jié)成的共同體。
某生學(xué)習(xí)成績(jī)較差,卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的母親是老板,以求得心理滿足。這種心理防御方式稱為()。
“北方人比較豪爽、耿直,南方人比較精明、感悟細(xì)膩”這種區(qū)分是()。
社會(huì)心理學(xué)學(xué)者通過對(duì)態(tài)度與行為之間的關(guān)系的研究,發(fā)現(xiàn)態(tài)度與行為在大多數(shù)情況下是不一致的。
皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了教師的()對(duì)學(xué)生的影響。
蘇東坡與佛印開玩笑說:“我看見你是一堆狗屎。”而佛印則微笑著說:“我看你是一尊金佛。”后來,蘇東坡對(duì)妹妹提起此事,蘇小妹說:“佛家說‘佛心自現(xiàn)’,你看別人是什么,就表示你看自己是什么?!边@個(gè)故事反映的是心理學(xué)中的()。
在升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),心中的愛國(guó)之情就油然而生,這是態(tài)度的()成分。
依據(jù)群體成員相互關(guān)系的程度和發(fā)展水平,可以將群體劃分為()。