單項(xiàng)選擇題陶行知曾說(shuō)過(guò):“我們做教師的人,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦。”這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的()

A.為人師表
B.熱愛(ài)學(xué)生
C.教書(shū)育人
D.終身學(xué)習(xí)


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1.單項(xiàng)選擇題新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容是()

A.實(shí)踐“三個(gè)代表”
B.科學(xué)發(fā)展觀
C.為人民服務(wù)
D.無(wú)私奉獻(xiàn)

2.單項(xiàng)選擇題()是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ),也是教師勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性的源泉。

A.熱愛(ài)教育事業(yè)
B.關(guān)愛(ài)學(xué)生
C.為人師表
D.教書(shū)育人

3.單項(xiàng)選擇題教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。

A.學(xué)習(xí)
B.交往
C.思考
D.實(shí)踐

4.單項(xiàng)選擇題為人師表體現(xiàn)的是教師的()

A.專業(yè)意識(shí)
B.專業(yè)技能
C.專業(yè)態(tài)度
D.專業(yè)品質(zhì)

8.單項(xiàng)選擇題以下跟教師道德修養(yǎng)無(wú)關(guān)的是()

A.“學(xué)而不厭,誨人不倦”
B.“立志樂(lè)道,甘于奉獻(xiàn)”
C.”不憤不啟,不悱不發(fā)”
D.“以身作則,反躬自省”

9.單項(xiàng)選擇題()是完成本職工作的前提基礎(chǔ),是國(guó)家和社會(huì)對(duì)教師提出的道德要求。

A.關(guān)心工作
B.依法執(zhí)教
C.為人師表
D.自我監(jiān)督

10.單項(xiàng)選擇題“遵守教育法律法規(guī)”的職業(yè)行為要求是規(guī)范()

A.教師與國(guó)家社會(huì)的關(guān)系
B.教師與學(xué)生的關(guān)系
C.教師與同事的關(guān)系
D.教師與家長(zhǎng)的關(guān)系

最新試題

充分發(fā)揮師德的激勵(lì)和導(dǎo)向作用,實(shí)行“表彰與預(yù)防”相結(jié)合的制度,應(yīng)科學(xué)而恰當(dāng)運(yùn)用()。

題型:多項(xiàng)選擇題

師德的民主評(píng)價(jià)包括()等方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

一名合格的青年教師,需要嚴(yán)格遵守(),避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響師德形象,甚至造成更多不良的影響。

題型:多項(xiàng)選擇題

從社會(huì)層面關(guān)愛(ài)教師心理健康的做法主要有()

題型:多項(xiàng)選擇題

教科研活動(dòng)是一個(gè)充分展示(),發(fā)揮()的過(guò)程。

題型:填空題

教師專業(yè)發(fā)展涉及到()多個(gè)層面。

題型:多項(xiàng)選擇題

教師需要在教學(xué)實(shí)踐中(),才能更好提升職業(yè)修養(yǎng)。

題型:多項(xiàng)選擇題

“()”三個(gè)層次的師德建設(shè)是緊密聯(lián)系、互相促進(jìn)的,政治品德建設(shè)是其他兩個(gè)層次的升華和飛躍。

題型:多項(xiàng)選擇題

青年教師在開(kāi)展教科研活動(dòng)中,應(yīng)該努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,運(yùn)用科學(xué)有效的方法,()尋找突破口。

題型:多項(xiàng)選擇題

樹(shù)立道德榜樣,提高道德意識(shí),促進(jìn)社會(huì)道德人格的形成,提升道德文明,是現(xiàn)代社會(huì)()的目的。

題型:填空題